“然后,你♱们想想你们以前🅤的同学们,能够看一眼🃺🜵🆝记住十三个符号吗?”

    学🃐🖹🗣生们稍🙠🋮🜩微迟疑了一下,就陆续开始摇头了:

    “应该不行。”

    “那帮蠢货当然做不到……”

    “没几个能做到的。”

    朱简烜继续循循善诱:

    “我们这个电☷报发🈜⚶🕻信设备,未来可不是只给你们⚌🏻这些天才使用。

    “也是要给军队😥的普通士兵,也要给商行的普通学徒用的。

    “要考虑让这些人也都能正常使用的话,一眼看完十三位的要求是不是就太高了呢?”🋴

    只能说不愧♱都☷是最聪明的孩子,很快就理解了朱简烜要🗂😲🅓提醒的事情。

    “那我们这个方案确实有点难了。”

    “🃐🖹🗣师父教导的对😥,学生忘了考虑🕴🍴🌑那些同学。”

    “那就用大工匠前辈们的方案吧。”

    “虽然浪费码表😥空间,但一次记忆四个数字,就算傻子也能用的。”

    朱简烜笑着提醒他们工程学的问题: