5章 : 年级排名(2/6)

    老师最🞧🖞基础最重要的职责之一就是把课上好，把知识传授给学🚈👝🉴生。

    来到物化生办公室，里面有不少老师在。

    彼此之间谈🄗论的😉⛈话题就是这🇆🖐次月考成绩排名。

    其中胡杨是被提及次数最多的。

    并非胡杨长得帅😉⛈，而是他所教班🎽🖥级这次生物考的非常不错。

    教着最好的班和最差🌏♭🋬的班，成绩皆斐🚈（fei）然。

    胡杨和他们聊了几句，就开始把排名表进行剪♑切复制，作出好几个表格。

    有本次月考、第一次月考和分班时的年级排名，总平均分与年级平均分的差值表，这可以清晰看出学生成绩进退步情况🂠🐏。

    也有单科成绩几次🝬🎐成绩对比和年级排名💢情况………..

    最后打印出来将近有十张a4纸。

    “王老师，有什么事吗？”胡杨从打印机处拿着排名表🙈🈖♻，边走边对旁边偷偷看着自己的王文康问道。

    他是2班的生🆠🐻🅁物老师，和胡杨各自教一个重点班。

    “没什么….没什么。”他连连摇头。

    胡🝙🋢🚿杨疑惑的看了😉⛈他一眼🔮，没有多说就回自己位置上坐下。

    从自己进办公室开🝬🎐始，他就默默🎽🖥的注视着自己。