听到老师的解释,他露出恍然大悟之色,不只🚪🖋是他,还有好几个同学也露出一丝微笑。

    “电位差这里还有什么不明白的吗?”

    “没有。”

    “老师你讲下一个问题吧。”

    “.………..”

    一声声轻松🔕🀚☻爽朗的回答,🋷让胡杨也露出了笑容。

    他不怕学生笨,就怕他们不肯学,有不明白的还藏在心里,🗈🙥是等着生孩子吗?

    只要她们愿意学,胡杨都愿意教。

    最让老师崩溃的是:

    一遍二遍三四遍,还有学生听不见。

    五遍六遍七八遍,终于明白一小片。

    重复一遍又一遍,做题还错一大片。

    这就是为🆆🍏什么很多老师都喜欢教重🄾🃌🖚点班的原因了,省心啊。

    “我们细胞生活的环境,就是存在这种电位差,所谓的动态平衡,就是维持结果不变🍲🌄🍲🌄,过程变动没任何影响。”

    “就跟你们放假回家,不管是走路回去还🞑📛🛢是坐车回去,直线距离都是学校到家这么远,固定不变的,你中间再怎么绕圈都没任何关系。🆕🏞🛏”