五章 、走出中京(2/3)
天🄭天游戏内部已经完善，新的扩张应该开始了，这一次🝓《🂸三国杀》将从中京走出去。
实际上在过去一周时间里，《三国杀》已经通过渠道商从中京走出去了，《三国杀》的销售还在♳继续，依旧以中京为主，中京可是一座人口过千万的超级大都市，卖出十万份完全没有问🇪题。
不过在第一周销售🅪出五万份🌚后，中京的潜力已经消耗不少，第二周只卖出去1600份，最后一天的销量更是降到三千以下，只有2755份，但《三国📐🙼🏪杀》总销量已经达到8200份，天天游戏的收入已经增加到0余万。
经过统计，购买《🅪三国杀》的主要人群是学生，占比超过90，有这个结果并不奇怪，毕竟《三国杀》是桌面卡牌游戏，想要玩的爽，一局最少需要4个人，但是想要凑齐4个人一起玩《三国杀》可不是一件容易的事情，也就是学生群体比较容易凑上人。
另外上班族也能够凑到足够的人数，不过他们没有时间玩《三国杀🀽🂑🎂》，就算中午休息时间也不会三五成群一起玩《三国杀》，这绝对会给上级留下不好的印象，所以购买《三国杀》的主要人群是学生。
针对这🅿🌕个情况，杨旭、徐振🌚海和宣传部定下接下来对《三国杀》的宣🗜传计划。
宣传计划由线上宣传和线下宣传两部分组成，实际上和之前天天游戏在中京的宣传方式差不多，只不过增加一些🗩内容，比如线上在知名门户网站游戏频道、游戏论坛、更多的学校论坛打广告，线下在区域游戏杂志打广告。
另外《三国杀》已经在中京火爆起来，对外宣传时可以用中京作为例子告诉其他人，《三国杀》已经在中京火起来了，肯定还会在其他地方火起来。
杨旭和徐振⛺🞌海对天天游戏的资金做出安排，最少拿出一🝓百万资🖖💨金对《三国杀》进行宣传，再拿出资金对《三国杀》加印十万份，根据销售情况，还会不断增加印刷数量。
计划定下后由徐振海执行，杨旭返回学校继续上学，感觉自己知识不够用，杨旭每天尽可能的将更多的时间用在学习上，学习游戏方面的知识，学习公司管理方面的知识，也学习计☜⛸算机方面的知识。
近乎过目不忘的记忆力让杨旭的学习速度成倍增🗔🛕加，就算现在让杨旭参加期末考试，成绩获得全优的可能性很大。
中京大学是《三国杀》最先进行宣传的地方，两周的时间里，有超过一千五百份🄍《三国杀》在中京大学内卖出，中京大学平均每十个学生中就有一个学生购买过《三国杀》。
午休的时候，夜晚降临后，宿舍楼内到处都是“杀、闪、万箭齐发”之类的声音，上课、下课的时间该学习还要学习，平♏日里用来娱乐的时间被他们改成玩《三国杀》。
甚至游戏社团组织几次三国🌚杀比赛，杨旭还拿出资金购买价格不算高的物品作🛉🚧为比赛奖品，吸引不⛾少人参加。
实际上举⛽办《三国杀》比赛对《三国杀》推广有着不小的作用，不过举办《三国杀》线下比赛需要资金，而且推广效率在杨旭看来不算太高，要是能够将线下比赛变成线上比赛，那杨旭绝对会投入大笔资金进去。
实际上在过去一周时间里，《三国杀》已经通过渠道商从中京走出去了，《三国杀》的销售还在♳继续，依旧以中京为主，中京可是一座人口过千万的超级大都市，卖出十万份完全没有问🇪题。
不过在第一周销售🅪出五万份🌚后，中京的潜力已经消耗不少，第二周只卖出去1600份，最后一天的销量更是降到三千以下，只有2755份，但《三国📐🙼🏪杀》总销量已经达到8200份，天天游戏的收入已经增加到0余万。
经过统计，购买《🅪三国杀》的主要人群是学生，占比超过90，有这个结果并不奇怪，毕竟《三国杀》是桌面卡牌游戏，想要玩的爽，一局最少需要4个人，但是想要凑齐4个人一起玩《三国杀》可不是一件容易的事情，也就是学生群体比较容易凑上人。
另外上班族也能够凑到足够的人数，不过他们没有时间玩《三国杀🀽🂑🎂》，就算中午休息时间也不会三五成群一起玩《三国杀》，这绝对会给上级留下不好的印象，所以购买《三国杀》的主要人群是学生。
针对这🅿🌕个情况，杨旭、徐振🌚海和宣传部定下接下来对《三国杀》的宣🗜传计划。
宣传计划由线上宣传和线下宣传两部分组成，实际上和之前天天游戏在中京的宣传方式差不多，只不过增加一些🗩内容，比如线上在知名门户网站游戏频道、游戏论坛、更多的学校论坛打广告，线下在区域游戏杂志打广告。
另外《三国杀》已经在中京火爆起来，对外宣传时可以用中京作为例子告诉其他人，《三国杀》已经在中京火起来了，肯定还会在其他地方火起来。
杨旭和徐振⛺🞌海对天天游戏的资金做出安排，最少拿出一🝓百万资🖖💨金对《三国杀》进行宣传，再拿出资金对《三国杀》加印十万份，根据销售情况，还会不断增加印刷数量。
计划定下后由徐振海执行，杨旭返回学校继续上学，感觉自己知识不够用，杨旭每天尽可能的将更多的时间用在学习上，学习游戏方面的知识，学习公司管理方面的知识，也学习计☜⛸算机方面的知识。
近乎过目不忘的记忆力让杨旭的学习速度成倍增🗔🛕加，就算现在让杨旭参加期末考试，成绩获得全优的可能性很大。
中京大学是《三国杀》最先进行宣传的地方，两周的时间里，有超过一千五百份🄍《三国杀》在中京大学内卖出，中京大学平均每十个学生中就有一个学生购买过《三国杀》。
午休的时候，夜晚降临后，宿舍楼内到处都是“杀、闪、万箭齐发”之类的声音，上课、下课的时间该学习还要学习，平♏日里用来娱乐的时间被他们改成玩《三国杀》。
甚至游戏社团组织几次三国🌚杀比赛，杨旭还拿出资金购买价格不算高的物品作🛉🚧为比赛奖品，吸引不⛾少人参加。
实际上举⛽办《三国杀》比赛对《三国杀》推广有着不小的作用，不过举办《三国杀》线下比赛需要资金，而且推广效率在杨旭看来不算太高，要是能够将线下比赛变成线上比赛，那杨旭绝对会投入大笔资金进去。