仿佛听到了何老师的心声,李介🎥宾开🇠🙽始进行总结性发言🝧🍠:

    “总结起来就是说:中医诊断学的基本原理,司外揣内,见微知着,以🟝🞋常衡变。”

    “老师,我这样解释不知道您听得懂吗?”

    何老师下巴已经合不上了,“懂的,懂得,这位同学叫什么名字呀🜉🀘☬?”

    “李介宾。”

    何老师的眼神瞬间变了,很难形容,那感觉好像看到了拦路抢劫的地痞🟝🞋恶霸一样。

    “原来你就是那个李介宾呀!”

    我是李介宾有什么问题吗?李介宾🔠🁿纳闷,而周围的同学🝧🍠则是一副忍不住笑的🆹🔠🁽样子。

    “李同学回答的很🋉🗡好,请坐😺🆝🐞下,刚刚李同学讲了中医诊断🔞🁳学的基本原理。现在,我们现在开始讲中医诊断学的基本原则。”

    何老师不敢嘚瑟了,🏲🝿老🕱🕱老实实的开始讲起课来。

    “整体审察、四诊合参、病症结合......🐉”

    “中医诊断🛽⚓🐼学中有关神、色的生理病理基础,舌🐉象、脉象的临床意义,病性辨⛠🛯证,脏腑的证候特点等,都运用到阴阳五行、精神气化、脏腑经络、病因病机等基础理论。”

    “所以🕹🎢💵,要学习掌握好中医诊断的基本技能,必须要以了解、掌握中医基础理论为前提,而后才有可能灵活运用、举一反🋹🞒三,要有扎实的中医基础理论🞥🖎。”

    讲到中🕹🎢💵医基础理论,何老师突然想到,这个班上🐉学期结束好像闹出来了个不小的瓜。

    全班中医基础理论考试成绩都在90分以上,有人举报到教学办,说某人徇🆹🔠🁽私舞弊,考前兜售试题资料,以至🉃🄫🀢于成绩极其不合教学规律......