中医诊断学,俗称中诊,是在中医学理论指导下,研究诊法、诊病、辨证的基本理论、基本知识和🛵♄基本技能的一门学科,是基础理论与临床各科之间的桥梁。

    简而言♅之,望、闻、问、切收集症状和体征,然后四诊合参🊞👛🉦,辨证论治。

    颇有些收集信息再处理合成的样子。

    教材发♅到手,是新世纪第二版十一五规划🝡🌯🂢,其👽🎒实就是第八版的教材。

    俗称的绿皮书,很多中医学生会有印象,这版教材到后面跟俗称“蓝色生死恋”的九版教材相比♂🅥🈮,还是🐏有点区别的,但是怎么说呢,区别的意义不大。🄝⚇🏓

    西医教材不断更新,西🏳🞎医班的老师都是一边上课一边说,你们现在学也是白🕬🌭学,等你们学完,教材🛵♄又更新了,你们还要重新学。

    而中医教🛭🟤🟈材的难点不在更新,而⚌🐁☡是如何筛选内容,似乎每次编教材的专家都是抓狂无比,为了面面俱到兼顾各家学说,最后弄的里外不是人,上🔢🂐下左右挨骂。

    同时,这个学期还有一门主课,就是生🞱😀理学🍑🇜。👽🎒

    挺有意♅思🛭🟤🟈的,上学期中基,配套解剖学,这学期中诊,配套的是生理学。

    可能每学期中西医🅛都会各有一门主课吧,这叫啥来着🎁?雨露均沾?哈哈哈。

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    开学第一天,见到了新的中诊学老师,是个胖胖的光头强者,姓何,姑且叫🕬🌭何老师。

    何老师来之前听说这一届中医一班的学生不好带,🌢具体什么原因,他平时在医院待的时间更多,不是很清楚。

    但是身♅为年轻的副主😗🁥🇼任医师级别强者,他偏不信这个邪,要🊞👛🉦过来碰一碰。

    做完自我介绍后,开始进行正式授课,先提问几个拓展性问🊞👛🉦题来摸一下这个班的底儿。