摇🁪摇头,小🅘依才想起来雨含看不见,“不紧张♏🇖。”说着,怕雨含不相信,用手轻轻的碰了碰雨含的手,“你看,我手都是热的呢。”

    雨含笑笑,没在🚅🐽🅙讲话,🙮小依也闭上眼睛静静养♏🇖神。

    两人选了阶梯教室最角的地方,也算是闹中取静了,没过多一会,便听见有人在喊两人的号牌。把大衣放在教室里,两人一前一后的走出了教🝪🍽🍧室,因为节目已🜊经提前报了上去,所以所有人需要的道具或乐器学校都会给准备好,没有的也会提前通知学生,让其自行准备好。

    小依到另一个教室领了古琴,抱着和雨含一起走进了审查室。试了音,雨含站在中央报了歌曲名,评审团的老师没什么表情的说了声“开始吧。”小🕎依坐在🍐🇐琴凳上,微微一鞠躬,

    抬手,拨弦……

    整个曲子下来不到4分半,等小依最后一个音♏🇖落罢,和雨含一起鞠躬🀢⚂🎦,转身抱琴,准备退场。

    “等等,你是音乐系♕学古琴的?🙑🉬🊖”其中一名评委老师看着小依🝀🈄问道。

    “不是,我是设计系的。”

    “你们都是🅘设计系🙻的?”老师又追问了一句。

    “嗯。”依旧是小依回答,因为知道雨含对于这首歌的感情,所以刚唱完,小☹🄔依想着,她也不会想说话。

    “你们都很专业啊。”一直面无表情的评审团老师们不🎑🐔⛋知谁低🝀🈄着头说了这么🎞一句。

    “你的古琴是什么时候学的?”依旧是一开始问话的🛄🙵那个老师。

    “从小。”

    “你的老师是?”

    “我妈妈。”小依不会说出妈妈的名🕆字,所以只笼统的回答。