女孩🕝🊧皱着眉头思考了一会儿,她在纠结要不要带以诺去找老师,如果以诺是个十恶不🈶🂳💳赦的坏人,她早就跟他拼命了,但目前看来他也不是不近人情……要不找老师问问怎么办?

    最后🕝🊧她咬咬唇下了决定,“你等等,我先去找老师问♯🋶🝴问。”

    以诺轻点一下头,算作同意了。

    为了表达谈判的诚意,女孩把弟弟留在了原地,她则握住房间的门把手,闭上了眼睛,只见她的周身燃起了🅣🈗⚆一股和🖭🕳小杰克身上相同的灰色气息。🏓🙭🍥

    “咔哒——”

    连接成功,女孩吐了口气钻进📇😯🄸门里,还不忘转身警告以诺🂎🍬🋋,👕“不许跟过来。”

    门再次合上,以诺转🔡过身看风景,弟弟就靠♥着墙根却生生地看🐉♧🊶着他,两人又等了将近二十分钟,门才重新打了开来。

    “老师同意了,进来吧。”

    女孩朝弟弟挥挥手,然后对以诺让出了路。

    门的另一边似乎是一间普通的教室,开了灯显得很亮堂,中间空空的摆着两🋵🝯张凳子,其余桌椅被推到了墙边,有不少小脑袋从后面探出来,好奇地打量着以诺,又被🙂🇢🚒老师给按了下去。

    为首的老师大约五十岁左右,披着一条白色的头巾,些🕟🊴🔣许灰发散落出♲🌖来,以诺一进来,她🋸的神情就有些复杂。

    但她还是上前🉗🇠一步,主动说了话,“我♹就是这里的院长玛丽,对于您的来访,我们🂭💅实在是倍感意外……”

    大概是她对以诺的态度太过拘谨,孩子们望向以诺的眼神更加好💿🗨奇了。🋔🙄

    以诺倒是没把孩子们放在眼里,自行走到凳子前坐🂬👷下♯🋶🝴。

    “你放心,我是为我教母而来的,🎴🕐🈯她不喜欢我杀人🂬👷,杀掉那个孩子只是为了更快逼你们就🋸范。”