昨天谁的挺早的，但就是把日记给忘了
做了个教学反思
班级管理
1，营造学生学习小环境，发🄭🀲现不良趋势要及时调🙂整
我们班👕有两个学生，吴梦宁在开学初和同桌说话很频繁，我及时调位后，这次月考班级名次进步了1🆈🍥9名，但另一个学生，刘思润，吃零食🚾🙁说话，我没有严格处理，这次月考就退步了22名
这次月考进步明显的同学，所在的区🁎域平时纪律都很好，退步明显的，都是纪律容易出现问题的区域。
2，发挥优秀学生的带头作用
我们班这次⚨📽月考，年级前1🖈🐭00的有10人，10🙂0-300名只有9人
挑选成绩优异，且性格外向的🄭🀲学生，🁎培养他们的管理能力，，在他们身边营造积极的学习氛围，是我下一阶段的工作目标
3，对👕待学习差⚌🐀的学生要狠抓，持续的严🙍🉅🄾格要求
最近一周我重点抓了2个不完成作业的学生，效果不是很好，给他们要求的补作业，需要不停🗮的催🃭着他们，看着他们，不能松懈，直到学生形成良好的学习习惯
在教学上
我⚿🗎🚟带👝九年级78910🅩🅥四个班，7班10班纪律较好，讲课效果就好，但是也是分化比较严重
历史学科，是记忆难度小，但是也🆏🎥📐需要严格的背诵要求。
在7年级12班，有的学生听课效果好，但🎞💋是在考试的时候，考📋🙓试成绩与课堂表现不符
做了个教学反思
班级管理
1，营造学生学习小环境，发🄭🀲现不良趋势要及时调🙂整
我们班👕有两个学生，吴梦宁在开学初和同桌说话很频繁，我及时调位后，这次月考班级名次进步了1🆈🍥9名，但另一个学生，刘思润，吃零食🚾🙁说话，我没有严格处理，这次月考就退步了22名
这次月考进步明显的同学，所在的区🁎域平时纪律都很好，退步明显的，都是纪律容易出现问题的区域。
2，发挥优秀学生的带头作用
我们班这次⚨📽月考，年级前1🖈🐭00的有10人，10🙂0-300名只有9人
挑选成绩优异，且性格外向的🄭🀲学生，🁎培养他们的管理能力，，在他们身边营造积极的学习氛围，是我下一阶段的工作目标
3，对👕待学习差⚌🐀的学生要狠抓，持续的严🙍🉅🄾格要求
最近一周我重点抓了2个不完成作业的学生，效果不是很好，给他们要求的补作业，需要不停🗮的催🃭着他们，看着他们，不能松懈，直到学生形成良好的学习习惯
在教学上
我⚿🗎🚟带👝九年级78910🅩🅥四个班，7班10班纪律较好，讲课效果就好，但是也是分化比较严重
历史学科，是记忆难度小，但是也🆏🎥📐需要严格的背诵要求。
在7年级12班，有的学生听课效果好，但🎞💋是在考试的时候，考📋🙓试成绩与课堂表现不符