在艾伯💭🕁🆫特查阅大量的资料⛟后,发现麻🕭🌲🂾瓜里的记录非常有限。

    为此,艾伯特写信☫询问杜鲁门,在对方的提议下,从丽痕🊖🐘⛲书店又买了魔法字音表与魔文词典。

    与寻常💭🕁🆫世界相比,魔法界⛟对如尼文🙀🇒🗼字更加了解,毕竟这玩意原本就属于神秘侧。

    在接下来的假期里,艾伯特花了大量的时间,尝试去解读如尼文字,这是件很难的事情,但这样的尝试最终得到了回报,他的面板终于出现了一个名为“魔文”的技能,虽然与自己想像的不太一样,但艾伯特还是使用经验池把这技能升📜🛭🟦到1级。

    很快,他就发现自己终于勉强能够看懂如尼文字了,那种感觉很奇妙,隐约间🝺🐎⚚能够感受到古代魔文的神奇魅力。

    艾伯特又继续往“魔文”投入经验,直接升到2级后,他发现自己已经能够不借助魔法字音表与魔文词典,就可以看懂、理解大部分如尼文字,并且能够将他们朗读出🙜来。

    这是一💭🕁🆫件非常有趣的事,艾伯特借助面板掌握的如尼字母无疑是正确的,而他重新通过自己的认知去看魔法字音表与魔文词典的时候,就能够找到一些有趣🊖🐕的错误。

    文字这种东西,有些时候并不一定能够用另外一种文字清晰、准确🄐地🊚描数出来,误差在所难免。

    特别是那些带有宗教色彩的如尼石碑,多🉓🆵数的解读其实多少有点错误。

    一个如尼文字,在象征的意义,魔法运☆☴🃦用,符谱的功能🄷🂋🍓与占🖟卜的解析,多少有些不同。

    一🅜旦将💭🕁🆫这些东西搞混了,最终得到的结果🉓🆵就会有偏差。

    在掌握如尼字母后☫,艾伯特开始热衷与☆☴🃦找茬,寻找那些被错译的地方,并且将它记录下来。

    后来,艾伯特又开始尝试设计并研究魔文在🄽魔法上的用途,先前被抛到脑后的护身🙽🏶🞤符上,成为艾伯特最新研究的课题。然而,没等他把护身符上的魔文弄好,圣诞假期就已经结束了。

    艾伯特在🕝🊢💃开学的前一天,搭乘特快列车返回霍格沃茨。

    如他所料,弗雷德与乔治并未制造大蒜十字架,🗨🞈💈但他们偷偷从家里弄来一串大蒜,李乔丹也不例外。🝇