二中多媒体课堂。

    二中多媒体课堂一般是用来上音乐课,以及一些多媒体课程。不过,这🋦🛤一些课相对较少。大多时候多媒体课堂都是空着的,不过,又因为多媒体课堂比较大,很多时候二中的不少节目都会到多媒体课堂进行排练。

    这一次全县组织的高一年级朗读大赛,二中很重视,还特别组织了教师辅导。此时,😋苏静茹带着全校20多位参赛的学子来到多媒体课堂。

    “嗯,各位,相信这些天大家也准🃓备得差不多了。那么,今天,你们就当做是真正的朗读比赛,老师会对你们每个人的朗读都给予评价。然后你们回去之后自己参考一下,💜再多练一会。再过几天,就正式比赛。好了,第一位郭月🍔英。”

    “各🊜位老师好,我今天带来的是伟大的祖国诗歌朗诵。”

    前排一位叫郭月英的女孩走上前,向众人🌳🃉弯腰敬了一个礼🖒,然后正式开始朗诵👦🋉🗡。

    “每当我在深夜临近时候,看着海的那一边,我总🗁😬🄝是能想起你的名字……”

    几分钟之后,这位郭月英的女孩朗诵完毕。

    一边的辅导老师苏静茹则是给予了评价,“郭月英,你今天🃖🗮🞾的表现不错,比之此前进步多了。不过,你的感情还是放得不够开。你还没有融入到诗人的情感当中,我希望你能回去的时候看一看诗人的个人介绍,以及创作这一首诗时诗人当时所对应的社会情况。”

    “谢谢苏老师。”

    “好。第二位,王英英。”

    大概一个多小🙪时过后,苏静茹喊到了张慧🌳🃉萍的名字。

    “张慧萍。该你了。”

    “是,苏老师。”

    听到喊自己的名字🄉🞺,张慧萍有些紧张,小脸⚺微红。大概是看出了张慧萍的紧张,苏静😋茹向其微微一笑,“没事的,就当早上朗读课文一样。”