“铃铃铃!”下课的铃🐓声响了,刘空和符坚来到了教室外的走廊拐角。

    “看来李老师懂🈿🄃🞇得不少🐓呀。”符坚对李老师似乎有了一些好感。

    “但是他🎛👵🍏为什么关注我?”刘空喃喃的自语着。

    “谁说我关注你了?”哒哒的皮鞋声响起。

    “你手上带的就是去年全国青少年科技大会🚢🕅的亚🟚🝮军作品?”李老师将目光投向了刘空的左手。

    “好☫像功能蛮强大的🏧🜡🃫哦?”李老师嘴角又露出了微笑。

    “你.....🈿🄃🞇.你怎么知道?”🖰刘空有些惊讶。🆄

    “宙斯!似乎可以探测人体热力,进而根据热力值进入脑叶探测人脑的心智开发,哈哈,有点意思🉲🋏,真是一个奇思妙想的发明。”李老师推了一下眼镜。

    刘空瞪大了眼睛......

    “我仅🋹🞑仅🎛👵🍏是有些好奇,不探测一下我吗?”李老师推了一下🍬🋎眼睛,乐了。

    “咔咔”宙斯亮了一下,显示数值:

    哈维值:35

    宙斯值:85%

    “正常人!🐰🃤🙰”符坚瞪大的眼睛收缩了一下,长🗊🙸出了一口💄气。

    “是吗?”李老师推了一下眼镜。