蒋思yAn明明☌♤知道,江梓是故意让他看到自己被别的男生搭讪,好让蒋思yAn吃吃醋,可他却还是控制不住内心的冲动,出面劝退了那三个男生。

    “正式上课之前,我们先来复习一下昨天讲过的内容。”蒋思yAn翻开备课本,强行让自己进入上课状态,问道,“昨天我已经简单讲解了构成故事的五个要素,有同学记得是🖣哪个五个吗?”

    “我记得!”坐在第一排的江梓率先回答,“是冲突🌶🃦、行动、结局、情🔈感和展示。”

    蒋思yAn🋵🝫显得有点🄑☛惊讶,想了想,又继续问道:“那📾冲突是由什么组成的?”

    “故事人物的渴☌♤望和障碍。”江梓单手撑着下巴,自信满满地回答。

    蒋思yAng咳一声,将视线从江梓🇡🚂🐥身上移开🜑🁝🆰。

    就在江梓回答问题的同时,她悄悄张开了藏在桌子底下的大双腿,🁌🄖♈短裙深🍨🊩处若隐若现的粉红sE内K,晃得蒋思yAn气血翻涌。

    “好,那我🋵🝫们接着昨天的内🋦容继续往下讲,”蒋思yAn故作镇定地看向投屏,“额……昨天我讲到哪了?”

    “什么是戏剧X冲突。”还是江梓。

    “喔对,所谓戏剧X冲突,就是……”

    接下来的整个上午,江🂌🍘梓在短🖃暂地“调戏”了一次他以后,全程都在认真听课,记笔记的手也基本没停过,在这个将近二十人的班级里,是少数🋼🞫几个能跟他讲课思路的学生之一。

    更重要的是,蒋思yAn发现,江梓对故事写作这门课的理论知识理解得很快,很多概🗿♭念一🔜🁛点就透,也具备一定的思维发散能力。

    简而言之,江梓学编导有天赋。

    起初蒋思yAn以为,江梓是为了接近他才报名的编导班,但通过今天上午的讲课,他逐渐发现,江梓本身对编导专业🛮就充满着🂿🔢浓烈的兴趣,因为他知道,那双清澈眼眸中闪耀的光芒是不会说谎的。

    不知不觉间,蒋思yAn心里的那道天平,🜝🃄已经渐渐向江梓倾斜了。