第21章-一年晃过(3/4)
尤其是作为自己的班主任。
不知道别的班级是怎样的配置。
姜荼所在的一🎱🔼班🛳☵是一个班主任加九位授课老师的配置。🁚🆔🏎
九个老师负责九个科目，小教室上课，几人一组，方便讨论，因🌀为不分文理，不同的学生选择科目上有不同的侧重。
因为高二有学业水平考试，所以高🞷😴一的教学重在各科的基础和一些解题方法，姜荼没寄宿，每天好吃好喝快乐学习，把自己养出了点肉，肤色也是白里透红，气色极🁄🃓好。
每一次考试都认真以对，学过的知识⛣🜒记忆再深刻也会在老师用别样的方法讲述的时候再跟着加深一遍记忆，姜荼有惊无险的在高一保住了每一次考试中年级第一的宝座。
基础教学教的怎么样是不能看出一位老师教学水平的，所以到了高二，各自根据高一学习的🗆🙔感觉，再以老师的建议作参考选择要继续学的科目。
学考里要考察到的知识在高一就已经教授完毕，而且学生们都☐⚌🏼消化得很好，姜荼还在这段时间补充了不少文化常识和生活常识。
很少有一节课🎱🔼只干巴巴讲课本内容，为了课堂氛围更加活跃，师生互动和小🖠📿组讨论以及个人发言环节安排得比较多，在一班的学生都有提前预习的意识，所以偶尔老师也会偷懒，随手抓个壮丁上台讲课。
这是☑姜荼没见过的教学氛围⛾☛，寓教于乐乐无穷⛰🝿🐸的道理她懂，只是自己感受得太少了。
一班的四⛶🞶😦十位同学名🈡⛛🛊单在高一时期很少变动，直到升入高二前的开学考试，原一班有三位同学掉出了年级前四十。🟤🟇
姜荼险险的拿了🛳☵附属任务的奖励，红榜上第二名的分数🁚🆔🏎只差自己一分。
这一分的差距，几乎可以忽略，在还没🖲🖧有正式选科🄫🀡的时候。
出👄🆐🎬现在榜二位置的🅺是个陌生的名字，不是一班的人，也不是二☐⚌🏼班有潜力的学生。
一班和二班的分🛳☵差并不算大，其实一班和三十班的分差也没有多大🌉☸，只是需要在不断的竞争中和对比中进步，只要目标够厉害，对手够强大，燃烧起来🎻的斗志够旺盛，那完成目标也可以是一件指日可待的事情。
不知道别的班级是怎样的配置。
姜荼所在的一🎱🔼班🛳☵是一个班主任加九位授课老师的配置。🁚🆔🏎
九个老师负责九个科目，小教室上课，几人一组，方便讨论，因🌀为不分文理，不同的学生选择科目上有不同的侧重。
因为高二有学业水平考试，所以高🞷😴一的教学重在各科的基础和一些解题方法，姜荼没寄宿，每天好吃好喝快乐学习，把自己养出了点肉，肤色也是白里透红，气色极🁄🃓好。
每一次考试都认真以对，学过的知识⛣🜒记忆再深刻也会在老师用别样的方法讲述的时候再跟着加深一遍记忆，姜荼有惊无险的在高一保住了每一次考试中年级第一的宝座。
基础教学教的怎么样是不能看出一位老师教学水平的，所以到了高二，各自根据高一学习的🗆🙔感觉，再以老师的建议作参考选择要继续学的科目。
学考里要考察到的知识在高一就已经教授完毕，而且学生们都☐⚌🏼消化得很好，姜荼还在这段时间补充了不少文化常识和生活常识。
很少有一节课🎱🔼只干巴巴讲课本内容，为了课堂氛围更加活跃，师生互动和小🖠📿组讨论以及个人发言环节安排得比较多，在一班的学生都有提前预习的意识，所以偶尔老师也会偷懒，随手抓个壮丁上台讲课。
这是☑姜荼没见过的教学氛围⛾☛，寓教于乐乐无穷⛰🝿🐸的道理她懂，只是自己感受得太少了。
一班的四⛶🞶😦十位同学名🈡⛛🛊单在高一时期很少变动，直到升入高二前的开学考试，原一班有三位同学掉出了年级前四十。🟤🟇
姜荼险险的拿了🛳☵附属任务的奖励，红榜上第二名的分数🁚🆔🏎只差自己一分。
这一分的差距，几乎可以忽略，在还没🖲🖧有正式选科🄫🀡的时候。
出👄🆐🎬现在榜二位置的🅺是个陌生的名字，不是一班的人，也不是二☐⚌🏼班有潜力的学生。
一班和二班的分🛳☵差并不算大，其实一班和三十班的分差也没有多大🌉☸，只是需要在不断的竞争中和对比中进步，只要目标够厉害，对手够强大，燃烧起来🎻的斗志够旺盛，那完成目标也可以是一件指日可待的事情。