第四章 连吃带拿(1/7)
公孙衣年🖴🖷🗑纪轻轻又没教学经验,这样的先生跟学生打成一片是没有🁯任何问题的,威严却严重不足。
教学水平……
更是马马虎虎,甚至不如隋公言。
不过好在袁宗皋一早就给他定了教学方针,不能🝂单纯只讲经义,要连同集注一起讲,照本宣科他还是会的,将🙲朱熹的理章句集注原封不动搬出来,孩子是否学会另说,死记硬🖨背总会吧?
此时朱三和朱⛸🟈四手上的课本,多了《论语集注》和《孟子集注》,公孙衣不过是讲了个大概。
到下午散学前,一堂课讲完,朱四拉着众人出🏹🟄去蹴鞠,公孙衣没拦着,显然他对教学什么的没有计划,甚至连一堂课要上多久都没定下规则,课堂本是老师带孩子,现在是他绕着孩子转。
“朱浩,你不是说会🄰🁎🄭制😇⚸造一个皮质的蹴鞠吗?为何没见⚹🖑👾到?”朱四对这件事很记挂。
朱浩道:“你当材料那么好找?暂时寻不到🎘皮革,这件事得往后放放,当前应付你父王考校不是最重要吗?”
这次连朱三都点头。
相比于出🖴🖷🗑城玩耍,蹴鞠有个现成的能踢就🇷🝌行,蹴鞠还要吹毛求🝱疵不成?
就在几个孩子蹴鞠时,公孙衣坐在学舍门口的台阶上,丝毫没有先生的架子,但仔细观察就会发现其实他在那儿发呆,脸上🍤🎃挂着奇🆖🏡🛧怪的笑容,状极得意。
朱浩心说:“他还不知,正因为他没🇵有教学经验,王府才不担心他是锦衣卫派来的卧底,这次王府选拔教习,料想锦衣卫那边也在做事,让我跟陆松见面便♦有可能跟此有关。话说陆🜟🃘😄松现在何处?”
……
……
下午散学后。
教学水平……
更是马马虎虎,甚至不如隋公言。
不过好在袁宗皋一早就给他定了教学方针,不能🝂单纯只讲经义,要连同集注一起讲,照本宣科他还是会的,将🙲朱熹的理章句集注原封不动搬出来,孩子是否学会另说,死记硬🖨背总会吧?
此时朱三和朱⛸🟈四手上的课本,多了《论语集注》和《孟子集注》,公孙衣不过是讲了个大概。
到下午散学前,一堂课讲完,朱四拉着众人出🏹🟄去蹴鞠,公孙衣没拦着,显然他对教学什么的没有计划,甚至连一堂课要上多久都没定下规则,课堂本是老师带孩子,现在是他绕着孩子转。
“朱浩,你不是说会🄰🁎🄭制😇⚸造一个皮质的蹴鞠吗?为何没见⚹🖑👾到?”朱四对这件事很记挂。
朱浩道:“你当材料那么好找?暂时寻不到🎘皮革,这件事得往后放放,当前应付你父王考校不是最重要吗?”
这次连朱三都点头。
相比于出🖴🖷🗑城玩耍,蹴鞠有个现成的能踢就🇷🝌行,蹴鞠还要吹毛求🝱疵不成?
就在几个孩子蹴鞠时,公孙衣坐在学舍门口的台阶上,丝毫没有先生的架子,但仔细观察就会发现其实他在那儿发呆,脸上🍤🎃挂着奇🆖🏡🛧怪的笑容,状极得意。
朱浩心说:“他还不知,正因为他没🇵有教学经验,王府才不担心他是锦衣卫派来的卧底,这次王府选拔教习,料想锦衣卫那边也在做事,让我跟陆松见面便♦有可能跟此有关。话说陆🜟🃘😄松现在何处?”
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下午散学后。