在日🗦🝺🐊本6年的小学生涯中,每年都要学习的是国语、算数、画画、音🙲乐和体育🚛🔇⚌。

    而随着🃲🛮年纪的🚉不同,还会🈃🞴加开一些不同的课程。

    1-2年级会🚉有教日常生活的一些方法的生活课。

    3🆪-6年级的时候有理科,和了解日本社会的风土这些的社会课。

    而5-🃲🛮6年级的高年级生会加开“家庭”课程,教学⛜🛑🛮生们怎么缝衣服,怎么🊇做饭这种独立生活的技巧。

    目前在3年级的小⚗👟🊉家伙们今天的第一堂课,便是令人头大、只要走一次神,🊇后面就再也听不懂的算数课。

    老师在讲台上画出一个圆锥,连上几条线,写下题面,带着温和的笑🙲容转过身。

    “好了,🙻🏨🜦同学们看⚗👟🊉看这道题该怎么解呢?大家先自己试试,等五分钟后,我请一位同学上来写写他的思路好不好?”

    “好~”×n

    孩子们🃲🛮异口同声地应和一声后,各自在纸张上做题。

    太宰治只是瞅🚉了一眼,便无趣地🜉撇撇嘴,手中的笔在洁白的本子上画下一个个奇形怪🆩状的涂鸦。

    伸着脖子瞄了一眼他的本子🖹🗟🜹,发现没有一个与黑板上的题目相关的东西,中原中也心中的忐忑略微缓解。

    不着痕迹🙻🏨🜦地收🚉回视线,他盯🖹🗟🜹着面前空白的纸张想,没事,这家伙也不会做。

    五分钟很快过去,老师双手轻拍两下,“🞻🙘时间到,请哪一位同学上来好呢?”

    她的目光在所有人的脸上来回转悠,有的人选择避开她的视🐯🃘😅线看着自己的本子,有的人选择略微错开盯着黑⛩板。