小学一年级的T育课跑圈结束后就是自由活动。季曦一个人默坐在松树下,拾起地上🗼♘的松针,用尖端戳弄着手指,有种又麻又🁘🆃🌶痒的刺痛感。

    一个足球猛地砸中她的手,微弱的刺痛感变成剧烈的阵痛感🋹,她的手痛到cH0U搐,难以伸直。

    “贱人,把球还给我们。”

    她们又来了。只🇔😎⛶是没有附和着吹捧副校长的nV儿,加上她不Ai说话且存在感低,她们就孤立欺负她。

    季曦忍泪r0u着手🄍🟟🞘,把球踢给她们。她们又把球踢到她腿上,她的膝盖撞到松树台角,留下青紫的淤痕。

    她不想一直被欺负下去,现在有了⛕证据,她跟班主任说明情况,双方都请了家长来。

    办公室里,副校长任由🃺🜶nV儿在自己怀里撒娇,睨了季曦一眼,提出要加强对学生的教育管理,不要Ga0特殊,班主任忙着点头哈腰。

    季曦一个人站在他们对面,小腿隐⛕隐作痛,她突然🍢🉴也好想抱抱父母。虽然在她的印象里,他们从没被抱过她。😍⛮🝮

    季父季母赶来,她眼睛带😄⚟💧光,昂起头📷来,像个战士一样,不怕敌人。

    可战士会怕自己人在背后T0Ng刀。

    他们了解到小孩打架的消息,面sE尴尬,🏷🞭很⚜不耐烦。

    “她们一直在🇏🗤🝧欺负我。”不Ai说⛕话的人最先开口,控诉这些天的不幸。

    “你骗人,明明是你欺负我。”

    “是你🕁🆦骗人,你今天还拿球砸我。”季曦将九分K的K脚卷🋹起,🟍🛶露出淤青。

    “叔🎸🕸叔阿姨,是她扑🄍🟟🞘上来抢我的球,自己摔倒弄的。”