不过,🃱《声律启蒙》却很好的给了少年儿🂲💬🔾童在写文章🊝方面的指导。

    正如声律启蒙第一个东音开始“云对雨,雪对风,晚照对晴空”。他不仅采用了🏚🚦对比的手法,同时还进行了押韵。当然,这不是最为关键的。关键的是,他所🋤带来的意境。而最为出彩的,则是声律启蒙将如此一个非常复杂的写文章的方式,却是用歌谣诗词的方式教会了众人。

    俗话说🃱,熟读唐诗三百遍,不🌸🃹🜮会作诗也会吟了。🕨🌈☯

    放到声律启蒙这里,同样🁣🇣是熟读声律启蒙三百遍,天下就🄥没有难写的文章。

    当然,这只是声律启蒙表面上的意思。更为深入的研究,你会发现。其实声律启蒙不仅仅是对于声律上的启蒙,他在培养声律的同时他还融入了无数的历史典故。一方面学子在学习了声律启蒙的🝥🍒🇥🝥🍒🇥同时,另一方面他也掌握了灿烂的历史典故,可谓是千年以来极为经典的一部启蒙之作……

    不过,虽然声律启蒙无比的经典。但到底还是前世🄥⛐🙟的文章,而且这样的启蒙作品与现代的启蒙作品并不太一样。所以,黄一凡并没有通过教育部直接将这一部书籍印发成册,强制性的推广至全国所有的小学生或初中生。

    声律启蒙符不符合这个世界,声律🄮🀾🂞启蒙对于少年儿童有没有帮助,一切还要现实检验。

    所以,在印发之前,黄一凡便先将声律启蒙发在了青年报与自己的微.博💳🕻🎳当中。

    他想看一看,🇛🙌这一部启蒙之作出现之余,大众🊎对于这部作品会有什么样的凡响?

    当🁽天下午,青年报与黄一凡自己的微.博第一时间便将声律启蒙第一节的💳🕻🎳内容发布了出去。

    只是,很奇怪的,不知道众人是误会了黄一凡的意思,还是没有明白声律启蒙到底是作什么用的。声律启蒙第一节发📤🜷🆲表出来之余,却是并没有🋘🙤收到多大的凡响。至于原因,还是原来☇的。

    这个“云对雨,雪对风,晚照对晴空”的东👖🈹🃑东,到底是什么意思?

    还有,这个“一东”是什么意思?

    是的。

    不管是少年报刊登出来,还是微.博上写🂲💬🔾着《声律启蒙》🄥第一节,很多人对于这一段话都表示出不知道是什么意思。虽然不少人觉得这样的诗句写得很美,写得很有味道。但大家都知道黄一凡是一个什么样的人,写诗对于他来说只是家长便饭,又如吃饭喝水,信手都可以写得出来。🞭🗜🜛所以,这诗词写得怎么样根本就不需要多说。“云对雨,雪对风”虽然写得很有意思,但比起黄一凡之前写的一些诗词来说,也并不算有多出彩。