当江宇说起这个问题的时候,🄇🞬几个人面色都有些尴尬。

    “😖🁙🆋你🙀🇏🗧也知道啊,现在的专家是个什🎘👖🈺么样子,花大价钱请的专家,没几个靠谱的。”

    刘振岩开口讲了起来。

    “但是我今天看到⛋😴🅥这个节目,用你歌曲给大家讲述🚇文化,效果非常好,所以我想,这个形式是不是可以继续。”🐤🁴

    “这个形🊌🎺🖊式确实不错,但是哪里找那么多跟文化🏟🛓历史相匹配的歌曲啊,就算能写出来,但也要看它的传唱度,影响力。”

    江宇摇头说道。

    “而且,你讲一段历史,那歌曲也要🍯🋧🛰相匹配啊,这个难度🃆🕠🊽太☤大了,比如你今天讲唐朝,那就得是跟唐朝有关的歌曲。”

    “如果我们用歌曲来匹配讲解的内容呢?”杨和问🚇道🊼🕩。🊽🕲🍦

    孙国强立马摇头:“杨部长,这个事儿不行,🖯🖆就跟历史书上一样,一个板块是一个版块儿的故事,你总不能今天将秦朝,明天💆跳到明朝去了,这⛸🟈东一榔头西一棒子的,不行不行。”

    左兆南也点头同意:“孙🃂🕂🆲教授说的没错,那古代说🚇书人讲到一段的时候,会说一句,预知后事如何,且听下回分解,好不容易讲到观众们的兴头上,都等着下次听呢,结果你下次换内容了,这.....”

    听到左🛙🜶兆南说出“说书人”三个字的时候,江宇眼神一闪,☤若有所思。

    就这一点点变化,杨和立马捕捉到了。

    能坐到这个位置的都是人精中的人精。

    “老刘,你今天不是说,还要送江宇一🞓📫🝳份礼物么?”

    “哦,对对对,差点儿忘记了,我们准备了一些纪念🊼🕩品!”