简雍打开白图这一封至关重要的信笺,看了⚕👏🇹几眼之后,🗫脸色飞速的绿了起来📼☩🂂。

    如果不是白图一副严肃的样子,简雍实在怀疑,白图这是在故意给朝廷难堪——怎么🂍可能同意?

    信笺上,林林总总,一共八条。

    第一条是白图自己的,也就是划江而治——以江陵、寿春、广陵为界,白图不会放弃将军府在南部的管辖权,这不止是对白图自己🅱负责,也是对麾下文武、依附他的世家豪族负责。

    虽说是列土封疆,但在简雍看来,这是最正常、也几乎是唯一能够同意的♄条件!

    毕竟相比于这方面的“底线”,🂞🏷🞰白图甚至主动归还了🗡🝊🉠南阳与江夏北🎅🎫🔂部……

    然而从第二条开始🈧,就已🕫🌡经“扯淡”了起来!

    第二条归结起来就两个字——科举。

    信笺上也👃🆇写了“科举”的含义,甚至提出朝廷不明白的话,将军府可以派专人指🃋导。

    不过……这是指导的事儿吗?

    唯才是举、考试做官?🄻🂲💮这在东汉🂞🏷🞰,显然🃨🚔📅是反朝廷式的政治不正确!

    第三条与👃🆇第二条一脉相承,总结起来就是🁳——兴办官学。

    也就是将👃🆇郡学、县学这🄻🂲💮一套🕣🋘推广出去,打破知识垄断……

    当然,白图并没有说,要一步到宋时那种令科举成为几乎唯一的选官制度,只是提出要科举、察举🊕🐏并行,与隋唐时类似。

    只是相比于隋唐🏚,白图的科举还提到了算学、机关学、自然学等等门类,不只是做官,还🈶🂱💣有些“考🊕🐏证”的萌芽。