没了这些重要的人才,🌂就算把全套成熟的蒸汽机技术资料摆在工人🌅☕⚹面前,工人也只能是摸不着头脑,干看着着急!

    但现在着急又有什么用呢?大学才修建完毕,第一届学🃍🖥🔰生还要等到下半年才会录取,就算录取了,录取的人数也不会有很多。

    因为能当老师的人员只有那么几个。

    沈括可以兼任冶炼、机械、化工方面的导师;朱熹可以教授行政管🌅☕⚹理;秦九韶教授数学家;陈旉教授农学;杨忠辅教授天文;宋慈教授法学、侦破等;李械可以教授建筑,长孙晟教授这个世界的外语!

    老师全都是兼任的,没有那一个可以常任,只有每天抽出一些💱时间来教授一下学生,甚至还要肩负起编撰教材的任务!

    幸好有个藏书楼在,很多资料🍼都🚥🕣🋛可以找到,他们只是整理汇总一下,但就算如此,这个任务量也是大得惊人。

    像是长孙晟这样看起来比较清闲的官员都在杨松的‘压榨’下担任了个‘钦差’的兼职,更不🇐🗱要🙬🍜说其他人员!🆗🏩

    最后经过杨松同意,决定可以边学边教,中途可以更换、增添教♔🈆材,一边🛀🙔实🌬践一边总结经验,反正要把这个大学运行起来,要实现零突破!

    不下定这个决心,不克服困🏊难,那这个大学永远都建立不起来!

    现在距离大🆢👍学开校还有两个月的时间,准备工作已经该做好的💱已经做好了,没有做好的也只能硬上了!

    高🈵🂮💊等教育是现阶段发展的重要方向,人才全靠系统奖励🃍🖥🔰是最蠢的想法,只有自己掌握的🁴🉼才是真正的力量!

    等到这一批批的高等人才毕业以后🖹🗟🜶,夏国的🏣🛶发展就将突破眼前的瓶颈!

    是的,现在夏国的📐🙾发展已经陷入了瓶颈!——生产力达🃍🖥🔰不到要求了!——一直就没有达到过!

    劳动对象也不缺乏,原材料,设备全都有,只要完全利用起来,生产力就能提上来!——很⛼☆多奖励的设备还在仓库内生灰呢,因为不会用啊!

    劳动资料也不🉆🅂🉆🅂缺,整个藏书楼摆放在哪呢,🏣🛶不是技术的缺乏,而是受教育的技术工人的缺乏。