讲🜄⛑🙬课,不应该做🋋🗰预🙱言家,把现在现在的角度,把过去的内容贬的一文不值

    也不能超越当前的课本,讲后面的内容

    这就要求包袱要设计的更加精妙些

    然后,最近🔄♭打🀫⛛🛅算修改下自己努🋮力的方向,由创作,改为模仿

    这样难度小,而且成果显著

    从明天开始