交流得不顺畅,那好,回去好好复习🂤🐴🄅下节课继续🙴🎥。

    探讨好了也不行,老陶一高兴,一大堆的论文🁤🇲🜟研究,课题探讨。

    关键是,他会只给你一个人布置,然后,非常认真地在课堂上讲评你课题的结果。虽然很长☂☐脸,但是这特么就很让人很难受啊。

    所以,古典音乐系的传🔤🂢🐚统,就是避老🂤🐴🄅🂤🐴🄅陶的课之不及。

    怎么,这还有心情去上他的选修课?

    “子格,这你就不懂了。”

    两个古典音乐系的却是摇摇头,神秘一笑,“往常我们几🂶📏个都是被老陶叫起来回答不出来丢脸的,每次只能缩着脖子保佑不被叫起来。但是现在不一样了,在老陶的选修课上,我们终于可以正大光明,挺着腰🇰板上课了。”

    “为啥?”

    “因为有林宝师兄啊!”

    两人挤着眉毛笑道,“林宝师兄的音乐起源课听🙴🎥了以后,再上老陶的课,尤其是综述选🍰修课,就很爽。他讲啥咱都懂,还知道地比他讲的🝥🍐内容多!

    上课也不瞌🊻🕤睡了,腰也直了,让他🊲随便提问,提到🇡🚆👈他哪天再也不想提了,也算是为以后的学弟学妹做贡献了!

    要是哪天,他讲的哪💥个🔤🂢🐚问题,能被咱们挑出问题来,那简直就古典音乐系往前十届,往后数五届,都是倍长面子的事,也⚎🐎⚕算是校史留名了!”

    曹子格听了他们俩的解释,顿时苦笑不得。

    还能这样?

    合着,就是为了从陶老师的课😩🄇上,获🂤🐴🄅得一🈧种成就感?