苏辰觉得这是理所应当的,因为这🎇首歌是⛐经历过考验和认可的。🀙☱

    在年轻人心🍟🉗🇙中,这首励志曲子有着🎇十分高的地位,他给与了无数莘莘学子和步入社会的职场新人以无穷的动力和希🇦🚯🖸望。

    而且能够在奥运那种场面上露脸,很显然,这首歌已经获得了高层面的认⚁可,很有代表性。

    苏辰👖现在将他拿出来运用到学校的迎新晚会上,更是十💘分的应景。

    这代表着一个学子对于大学生活🄦⛝🛖的🎇憧憬,对未来🆠的种种期盼。

    高昂的斗志无疑是很讨人喜的。

    “走吧,我现在就带你去找杨师姐。”秋瑾瑜将一份填词,一🉩🉾份作曲攥在手中,拎起了自己的包包,带头离开了办公室。

    苏辰跟在其身后走了出去。

    秋瑾👖瑜口中的‘杨师姐🃖🗱’也是🃼双旦大学的一位校友。

    不过对比于秋瑾瑜留校任职,这位杨师姐则是出去在社会🐊上进行了闯荡。

    秋瑾瑜之所能够想得到这位‘杨师姐’,是因为,这位杨师姐曾经是校声乐🞚🔭团的主唱歌手,后来在校外和人合伙做了一个音乐工作室。

    她手里有一个录音棚。

    时而会对外🍟🉗🇙出租,赚取一些费用,用以补贴录音棚的花销用度。

    秋瑾瑜打了🍟🉗🇙一辆车,带着苏辰前往了目的地。

    在路上,秋瑾瑜还在不住的跟苏辰进行着种🃨🚖种交代。