作为沧澜学府心理学专业理论课第一的学生,又接🞦触过部分伪心理学,张学舟对自身定位一旦清晰化,他就能挖掘出相应的价值。

    至少在蜀郡城中,他不🁣🇣🚔该急,急的应该是别人。

    譬如🖖💪🔧文翁、譬如董仲🛥🞛🔵舒,又譬如受创不轻的赵老爷等人。🙻🏦

    “赶明儿我去出个摊!”

    张学舟并没有听个消息就主动上门自荐去治📿☼疗谁和谁的伤,这会让人难于区分他的行为到底是带着目的还是纯粹属于公益性行为,甚至被人误认为属于郡守府提供的福利。

    他越主动就会带来越🛥🞛🔵廉价的报酬,甚至于报酬停留在口头上🀘,而不是落到他腰包中。

    张🐃学舟这两日被钱财🛥🞛🔵牵着🕾鼻子走,心急下做出了不少错误的示范。

    他除了对及时提供法笛给文翁没有任何后悔,其他行📯🞚🔰为几乎都是步步走错,近乎在当义工。🃋🖎👛

    从被动走向主动,张学舟只需要放平心态。

    但凡他出摊摆明收费的态度,也就有了足够的主动🞦性。

    想清楚了相关,张学舟也不显急。

    “我就说一个品德高尚的修士应该做的事情是好好读书,而不是像那些贩夫走卒一样引车🙡卖🃋🖎👛浆!”

    见🐃到张学舟不再提要离开蜀郡治病,也不说要酬金,反🎅🎭🔓而是和大伙儿有说有笑,董仲舒免不了唠唠叨叨。

    “对,好好读书,那天地有浩然正气,其杂然赋🃇🕬🌰流形……”

    张学舟心态放缓不徐不疾🕾,甚至还和董仲舒辨读你来我往。