以顾为经半专业的水平，都能看出来的问题🝔，大📝概德威素描老师本人也不难看出来。
但还是那个说法。
技法有限。
对方所挑选的这种画法，就仿佛一个一生只在唱诗班里，指挥社区孩子唱《哈利路亚》赞美诗的青涩指挥，突然想要在大型交响乐厅，指挥一支三管编制的百人专业乐团，演奏一整场莫扎特🀢⚂的交响乐。
不同的色彩叠加，不同的画法拼接，貂毛笔，平头笔、扇形笔……不同的色彩组🖨合就像不同的木管乐组🕺、弦乐组、打击乐组等等在他面前一起同时徐徐铺开一样，让瓦特尔手忙脚乱的要命。
指🅍🅒🆀挥着指挥着，各个声部就混在一起乱成了一团。
学我者生，像我者死。
将摄影的精细视觉元素融入绘画之中，本身并没有错，有错的是瓦特尔的水彩水平不足以支撑着他真的能画好，只能得到一幅☉♏处处不如摄影的“山寨照片”出来，所以才显得一无是处。
若瓦特尔教🃥🙻🏥授用笔技法猛的一批，三下五除二，就把照片上每一丝跃动的毫光全部都能在纸张上还原出来，无不明澈，无不光照传神。
那一定会是另外一番截然不同的绘画光景。
当然，顾为经没有把这个猜想告诉对方。
这种超💃越实现能力的大🇪🛓道理说出来有站着说话不腰疼的嫌疑。😅
理论到处都是。
“只要能把每一丝光线都揣摩还原好，就能画出📝让人满意的作😅品🗕，成为杰出的画家”就和“只要百米能跑近9秒6，就能赢得奥运会冠军，成为体育英雄”、“只要高考能考700分，就能上清北”并无本质不同，都属于成千上万句非常正确的废话之一。
道理本身没有意义。
但还是那个说法。
技法有限。
对方所挑选的这种画法，就仿佛一个一生只在唱诗班里，指挥社区孩子唱《哈利路亚》赞美诗的青涩指挥，突然想要在大型交响乐厅，指挥一支三管编制的百人专业乐团，演奏一整场莫扎特🀢⚂的交响乐。
不同的色彩叠加，不同的画法拼接，貂毛笔，平头笔、扇形笔……不同的色彩组🖨合就像不同的木管乐组🕺、弦乐组、打击乐组等等在他面前一起同时徐徐铺开一样，让瓦特尔手忙脚乱的要命。
指🅍🅒🆀挥着指挥着，各个声部就混在一起乱成了一团。
学我者生，像我者死。
将摄影的精细视觉元素融入绘画之中，本身并没有错，有错的是瓦特尔的水彩水平不足以支撑着他真的能画好，只能得到一幅☉♏处处不如摄影的“山寨照片”出来，所以才显得一无是处。
若瓦特尔教🃥🙻🏥授用笔技法猛的一批，三下五除二，就把照片上每一丝跃动的毫光全部都能在纸张上还原出来，无不明澈，无不光照传神。
那一定会是另外一番截然不同的绘画光景。
当然，顾为经没有把这个猜想告诉对方。
这种超💃越实现能力的大🇪🛓道理说出来有站着说话不腰疼的嫌疑。😅
理论到处都是。
“只要能把每一丝光线都揣摩还原好，就能画出📝让人满意的作😅品🗕，成为杰出的画家”就和“只要百米能跑近9秒6，就能赢得奥运会冠军，成为体育英雄”、“只要高考能考700分，就能上清北”并无本质不同，都属于成千上万句非常正确的废话之一。
道理本身没有意义。