孤狼回望李长青一眼,焦躁的情🞐📑绪渐渐抚平,蹲⛷🟄🚨坐在地上。

    “坐…坐下来了,真是活见🂏🍴鬼了🞐📑!”,艾伦瞪着圆圆的眼睛。

    “噢,我的天呐!这究竟是🂏🍴一个什么样的人,说句话就能让处于攻🍱🋺🞚击状态的孤狼坐下来?”

    玛丽惊讶地张着小嘴,比见到李长青玩弄孤狼的耳朵时☂还要震惊。

    “孤狼不应该是阴险狡诈凶残的代名词吗,怎么会🝥🍑听人类的话呢?”

    大卫三观有点崩塌,⛪完颠覆他对荒野🏏孤狼的认知⛷🟄🚨。

    而比野狼坐下本身更令🕔🉔人费解的事,是🕄🇁🕣李长青凭什么可以命令野狼?

    “李先生,难道说你还是一位生物学家?”

    艾伦相信科学,怀疑李长青深谙野狼习性。

    李长📪青摇摇头,抚摸着孤狼颈部的毛发不⛢说话。

    想起《论🂏🍲🌀语》中的一句话🌔⚝,子曰:有教无类。

    有两种解释,一种是指不管什么🞐📑人都可以受🅫到教育。

    另一种解释则🚉👢是人类原本是有差🞐📑别的,但是可以通过教育来消除。

    既然什🅥么人都可以接受教育,推广到动物呢?

    狼性凶残,可以通过后天的教育来改变吗?