学校的效率很高,第二天顾邵就接到了A大附中打来的电🐊♶话。

    这一次,是校长亲自打来的电话。

    “顾教授,♚🈻🃤没打扰到你吧。🂜🏨🜩”校长在电📗🛂话里语气十分客气。

    顾邵🁨🈒♗示意正在汇报研发进度的负责人先📗🛂暂停,对校长说😨🃶了句:“没有。”

    “那就好,”顿了顿,校长又道:“林昔那孩子昨天的入学测试成绩已经出来了,测试成绩非常好☃☚⛣。”

    何止是好。

    看🚭🖤着手里林昔的测试分数,就连校长自己都忍不住内心一阵激动。

    ——语文96,数学100,英语98,物理100,化学10🗋🚃🐭0。

    这种🁨🈒♗成绩,♚🈻🃤完全就是来拉高他们学校平均分的。

    听说语文、英语两科的扣分还是因为测试的时候没有考作文,改卷🊑老师酌情扣了几分。🉝🈏

    电话里,听到校长说林昔的分数🖻🗵☗,顾邵📗🛂挑了挑眉,却没有太过意外。

    这时,校长又说:“这个成绩的话,我认为进入重🋏😓🀾点实验班学习完全没问题。”

    本来听说这孩子是顾教授亲戚家的孩子,他还想着要不要给顾教授一个面子,在分班上适当的🚊👫安排好一🄱些的班级。🊳🔝

    没想到,完全不存在这样的考虑。林昔的分数,进入🆱📘🛈最好的班级🗋🚃🐭没有任何问题。

    “下周🆪💚一,林昔就可以直接到学校🅮来上课了🕠🋀🖌。”