最开始的时🀞♢🊈候,校内🄝⚉🏧网把这种新模式定义为b2b。

    可后来觉得不对劲。

    四五个大学生搞起来的小组织,很难算得上是“b”。而且,“b”端是要交税的,可大学生以个人名义兼职打🊺点零工,不会去报税🅗🆩。

    再然后,校内网就有了新模式——b4c。

    b2c的2,是“to”,指的是把产品卖个客户。b4c的4,是“for🎯🔣🂝”,指的是为客户提供服务,通过产品来满足用户的需求。

    根据马洛斯的需求🉖层次理论,人们消费是🙷为了满足自身需求,而这个自身需求,从低到高有五个层次,分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊♹重需求和自我实现需求。

    比如买大米买菜,就是生理需求;买房买🙷枪,是安全需求😃;买手机买西装,是社交🙓需求;买奢侈品买豪车,是尊重需求。

    最🍏🇇🖙高级🍃🅙🆼的自我实现🉖需求,是通过消费,满足自身的一些个人追求。

    比如想更加个性一些,就去定制西装。

    比如想变得更富有,就可以低买♓🈀高卖赚🜡🃫🚮差价,实现自身的经济价值。

    校内网在这两个层面,都有涉及。

    个🍏🇇🖙性化产品很早就有了,校内网和联想合作,搞了🋬两波贴牌联想的大学生定制款低价🏂🗏🚨手机,受到了大学生的集体欢呼和全社会的赞誉认可。

    这才是一家企业社会价值的体现。

    现在,第二个层面也有所突破了。

    就是让大学生们有一个更好的🜜🃂🜜🃂校外兼职环境,实现他们的个人经济自由的需求。