郑胜的生活，又恢复了🛰☞🀢平静。上午的锻炼进行地很顺利。
但郑胜的教学事业大受打击。
郑整和李安建的学习很吃力。🉣昨天教的今天已经忘了一🟎半多，只能重新再来。
郑胜觉得还是以后找一些有学🉣习天赋的人去学。像李安建、郑整，教给他们一些简单的东西。会识字、看得懂🍾🍩东西、会写简单的文章；在数学上会简单的运算，再加上简单的物理化学常识。让学成之后的他们有差不多相当于五六年级、甚至初一初二的知识水准，就很了不起了。
给李安建、郑整布置好抄🌔⚚👼字的任务。郑胜坐在一旁，开始认真的做♹一件事：他决定把他还记得的一些东西记下来，按时间来算，他已💎🐫经三年没学那些令他头疼的东西了。
郑胜的记忆还算可以，他还记🉣得大概一半左右的高中数理化公式☷🄁🝵。
把物理学中🚾😽一个磁场公式写出来后🀴，郑胜盯着它看🈑了半天，意识到这公式完没用。
郑胜想到了一个问题，比如说化学，化学最基本的自然是周期表，可现在这个世界，可以让人接受的元素有铁、铜、金、银等金🐀属，如果郑胜告诉别人，一个🎧📢🜡水是由一个氢和两个氧构成的，我们呼吸的空气的成分有氧气、氮气、二氧化氮……郑胜想象得到那场面，简直是对牛弹琴。
现在恐怕没🚾😽有人能接受这样的知识，因🎩📯🞔为没有认知基础。
李安建、郑整能接🎥📋受认字，加减法的运算。是因为他们见过、知道这东西的🃓用处。
最开始，为了让不肯做数学题的郑整接受加减法，郑胜问他一个问题：厨房里，一共有六个鸡蛋，☚⛣今天，我们吃了四个，步伯又放进💎🐫去七个，厨房里有几个鸡蛋？
郑整憋红了脸♴🌪🁹，“世子，我去数一🀴数，就知道了。”
郑胜拍了他一巴掌，“🛰☞🀢安建，算出来了吗？🍇🅾”
李安建放下笔，“世子🛰☞🀢，算出来了，是九个🍇🅾。”郑整服气了。
所以，没有实际运用的科学🈴是站不住脚的。郑胜想。
但郑胜的教学事业大受打击。
郑整和李安建的学习很吃力。🉣昨天教的今天已经忘了一🟎半多，只能重新再来。
郑胜觉得还是以后找一些有学🉣习天赋的人去学。像李安建、郑整，教给他们一些简单的东西。会识字、看得懂🍾🍩东西、会写简单的文章；在数学上会简单的运算，再加上简单的物理化学常识。让学成之后的他们有差不多相当于五六年级、甚至初一初二的知识水准，就很了不起了。
给李安建、郑整布置好抄🌔⚚👼字的任务。郑胜坐在一旁，开始认真的做♹一件事：他决定把他还记得的一些东西记下来，按时间来算，他已💎🐫经三年没学那些令他头疼的东西了。
郑胜的记忆还算可以，他还记🉣得大概一半左右的高中数理化公式☷🄁🝵。
把物理学中🚾😽一个磁场公式写出来后🀴，郑胜盯着它看🈑了半天，意识到这公式完没用。
郑胜想到了一个问题，比如说化学，化学最基本的自然是周期表，可现在这个世界，可以让人接受的元素有铁、铜、金、银等金🐀属，如果郑胜告诉别人，一个🎧📢🜡水是由一个氢和两个氧构成的，我们呼吸的空气的成分有氧气、氮气、二氧化氮……郑胜想象得到那场面，简直是对牛弹琴。
现在恐怕没🚾😽有人能接受这样的知识，因🎩📯🞔为没有认知基础。
李安建、郑整能接🎥📋受认字，加减法的运算。是因为他们见过、知道这东西的🃓用处。
最开始，为了让不肯做数学题的郑整接受加减法，郑胜问他一个问题：厨房里，一共有六个鸡蛋，☚⛣今天，我们吃了四个，步伯又放进💎🐫去七个，厨房里有几个鸡蛋？
郑整憋红了脸♴🌪🁹，“世子，我去数一🀴数，就知道了。”
郑胜拍了他一巴掌，“🛰☞🀢安建，算出来了吗？🍇🅾”
李安建放下笔，“世子🛰☞🀢，算出来了，是九个🍇🅾。”郑整服气了。
所以，没有实际运用的科学🈴是站不住脚的。郑胜想。