一章 、小学教育(1/3)
沈敏说起的小学，洪适很快就想起了《大戴礼记·保傅篇》中的一段话及太子少长，知妃色，则入于小学，小者所学🕘之宫也。……古者八岁而就外舍，学小艺焉，履小节焉。
虽然他能理💈🏸解沈敏🚴所说的办小学校是什么意思，但还是无法把小学同办教育蓄养人才联系起来🔍⚻🖦。因此便不由问道“三郎你说办小学以教导孩童文字，这我大约能够理解。教化乡民，这原本也是我辈士大夫之职责么。
但读书进学这种事还是需要依靠个人天分的，🌀🟏并不是每一个人都能通过读书而成为朝廷所需的栋梁之才的。教导那些孩童🕔读书，🌿🄴最终却无法让所有人鲤跃龙门，反倒让许多人失去了养活自己的本业，这不是好心办了坏事吗？
更何况即便饶州府比其他地方稍显富🙃🇫裕，中、下等户也不可能让自家孩子无所事事的在学堂里读上十来年的书，除了白白耗费米粮之外却无任何收益的状况出现。
以这样的方式🗸☱去筛选可用的人才，恐怕是🗭花费🌀🟏巨大，而所得甚少吧？”
沈敏🇶低头看了看地面上的泥土，沉默良久后为自己的主张分辨道“今日朝廷之威仪在于州县，而乡里则为🎋🏞🛎胥吏和大族豪右所共治。
熙宁初年，王相公上《本朝百年无事札子》，而起本朝变法之源。等到了神宗皇帝去世，旧党返回中枢后，新法大多偏废，唯保甲法等一二新🔵法留存了下来。
朝廷南渡之后，保甲法又改为都保制，虽然改了名头，🛧🞯🗫但内中法度几乎毫无变更。以十家为一保、选主户有力🃢者一人为保户；五十家为一大保，选一☢🁆人为大保长；十大保为一都保，选为众所服者为都保长。
保内设置有挂牌，以书其保内户数姓名。同保中如发生强盗、杀人、放火、强😝🏕奸、略人、传习妖教，造畜蛊毒等罪行，而诸家知而🀵🁍不告者同罪。🚮🖱
虽然王相公制定这🚴一法度，其目的一在除盗；二是补充募兵兵员缺乏的问题；三是为国家节省养兵财费。但自保甲法🕘实施以来，此法可谓是困百姓有余，而实无益于军务。
以学生的眼光看来，保甲法之所以未能发挥制定者的意图，一在于朝廷对保甲法🍕🇻的期待太高；二在于🝱从💴都保张到保长的人选出现了问题。
保甲法用于控制乡村的百姓🇹🝛，和对付一些小的匪盗团伙，应该来说还是起了💨🔖一定作用的。但是想要让普通百姓出则为兵，入则为民，这就有些难以做到了。
让这些百姓缉拿盗贼保卫自己的家园，他们还是有着一定积极性的。但是调动保丁远离家园，去前线服役，让他们去面对武装到牙齿的敌军，打赢了未必有好处，打输了还要丢掉性命，保丁们自然就丧失了作🇳战的意志。一遇到敌军就🄼🂸卷堂大散，这种情形也就不足为奇了。
因此学生以为，朝廷应当降低对于保甲法的期待，除了缉拿盗贼维持治安的任务外，应当严禁将保丁抽调去一县之外的地方。只有在本乡本土行动，这些保丁才⛸会敬畏于都甲制度，不会偷偷跑路，免得连累了家人。
其二便是挑选干练而有上进心的人担任保长和都保长，挑选这些人选时🙾🏾☇不应完由县内官员指定，而应该由县内的士绅和百姓代表共同讨论决定。
虽然他能理💈🏸解沈敏🚴所说的办小学校是什么意思，但还是无法把小学同办教育蓄养人才联系起来🔍⚻🖦。因此便不由问道“三郎你说办小学以教导孩童文字，这我大约能够理解。教化乡民，这原本也是我辈士大夫之职责么。
但读书进学这种事还是需要依靠个人天分的，🌀🟏并不是每一个人都能通过读书而成为朝廷所需的栋梁之才的。教导那些孩童🕔读书，🌿🄴最终却无法让所有人鲤跃龙门，反倒让许多人失去了养活自己的本业，这不是好心办了坏事吗？
更何况即便饶州府比其他地方稍显富🙃🇫裕，中、下等户也不可能让自家孩子无所事事的在学堂里读上十来年的书，除了白白耗费米粮之外却无任何收益的状况出现。
以这样的方式🗸☱去筛选可用的人才，恐怕是🗭花费🌀🟏巨大，而所得甚少吧？”
沈敏🇶低头看了看地面上的泥土，沉默良久后为自己的主张分辨道“今日朝廷之威仪在于州县，而乡里则为🎋🏞🛎胥吏和大族豪右所共治。
熙宁初年，王相公上《本朝百年无事札子》，而起本朝变法之源。等到了神宗皇帝去世，旧党返回中枢后，新法大多偏废，唯保甲法等一二新🔵法留存了下来。
朝廷南渡之后，保甲法又改为都保制，虽然改了名头，🛧🞯🗫但内中法度几乎毫无变更。以十家为一保、选主户有力🃢者一人为保户；五十家为一大保，选一☢🁆人为大保长；十大保为一都保，选为众所服者为都保长。
保内设置有挂牌，以书其保内户数姓名。同保中如发生强盗、杀人、放火、强😝🏕奸、略人、传习妖教，造畜蛊毒等罪行，而诸家知而🀵🁍不告者同罪。🚮🖱
虽然王相公制定这🚴一法度，其目的一在除盗；二是补充募兵兵员缺乏的问题；三是为国家节省养兵财费。但自保甲法🕘实施以来，此法可谓是困百姓有余，而实无益于军务。
以学生的眼光看来，保甲法之所以未能发挥制定者的意图，一在于朝廷对保甲法🍕🇻的期待太高；二在于🝱从💴都保张到保长的人选出现了问题。
保甲法用于控制乡村的百姓🇹🝛，和对付一些小的匪盗团伙，应该来说还是起了💨🔖一定作用的。但是想要让普通百姓出则为兵，入则为民，这就有些难以做到了。
让这些百姓缉拿盗贼保卫自己的家园，他们还是有着一定积极性的。但是调动保丁远离家园，去前线服役，让他们去面对武装到牙齿的敌军，打赢了未必有好处，打输了还要丢掉性命，保丁们自然就丧失了作🇳战的意志。一遇到敌军就🄼🂸卷堂大散，这种情形也就不足为奇了。
因此学生以为，朝廷应当降低对于保甲法的期待，除了缉拿盗贼维持治安的任务外，应当严禁将保丁抽调去一县之外的地方。只有在本乡本土行动，这些保丁才⛸会敬畏于都甲制度，不会偷偷跑路，免得连累了家人。
其二便是挑选干练而有上进心的人担任保长和都保长，挑选这些人选时🙾🏾☇不应完由县内官员指定，而应该由县内的士绅和百姓代表共同讨论决定。