第14章 教学(2/5)
“一起进去吧！我想看看你的成果”
雷😮🄭林摆摆手，🙄🇲🜢与提法一起走入了村公所当中。
一路🁆🃠🙋上，纷纷有着儿童与教师保姆之类的对♞着提法行礼，看样子他🔽🆃在这里的确积累了崇高的声望。
在暗地里。提法还对雷林传音汇报着：“为了规避那些神殿牧师，还有经费的使用，目前我们这种村公所也只建立了五🛂个，收养了接近一千名的儿童。平均年龄在九岁到十二岁之间，都是最佳的教育时间”
此时，提法已经带着雷林来到了一个窗户边上，在透过窗户可以见到里面众多的黄木书桌与椅子，几十名少年少女正在认真听着一位学者的授课👋。黑板上面写着简单的字母符号，应该正在上最为简单的识字课程，这种场景，立即令雷林联想到了前世的🚗📤🜰学校。
“此外，看到这里也教授知🉂🄠⚥识之后，一些农户也让自己的孩子过来旁听，我也答应了他们的请求”
雷林仔细听着，不时点头，看着🖻🗸☴教室当中孩子的眼睛当中有着光芒这些都是希望♘！
“在学习了一段时间之后，被认为有资质与毅力的孩子就会继续深造。进入高级班学习”
提法带着雷林进入了村公所的深处，在附近雷林甚至感应到了暗中监🌓⚐🐣视的强者波动，戒备与防守明显更加森⛣🜑严了起来。
“神学是一门讲述神祗的课🉂🄠⚥程，而在这里我♞要向大家介绍一位神祗，它的神名是库库尔坎”
“祈祷与冥想，是牧师的必修课程”
在这里教授的东西就很有一些大逆不道的味道了，因此学生全部都是经过了重重考验的寄宿孤儿，采取的🆈🍡也是小班教学的模式。?
进行教😣🃎授的学者全部穿着黑色的学士服，🍬🗉身上还有着某种异常矛盾🔽🆃的特质。
在看到雷林之后，他们🕧立即身体一震。想要上前行礼，却被雷林挥手打断。
没错！这些对有资质的孩童进行牧师启蒙的，全部都是之前的魔鬼信徒，甚至还有着不低的魔鬼祭司等级在身上🈲🂓🎚！
雷😮🄭林摆摆手，🙄🇲🜢与提法一起走入了村公所当中。
一路🁆🃠🙋上，纷纷有着儿童与教师保姆之类的对♞着提法行礼，看样子他🔽🆃在这里的确积累了崇高的声望。
在暗地里。提法还对雷林传音汇报着：“为了规避那些神殿牧师，还有经费的使用，目前我们这种村公所也只建立了五🛂个，收养了接近一千名的儿童。平均年龄在九岁到十二岁之间，都是最佳的教育时间”
此时，提法已经带着雷林来到了一个窗户边上，在透过窗户可以见到里面众多的黄木书桌与椅子，几十名少年少女正在认真听着一位学者的授课👋。黑板上面写着简单的字母符号，应该正在上最为简单的识字课程，这种场景，立即令雷林联想到了前世的🚗📤🜰学校。
“此外，看到这里也教授知🉂🄠⚥识之后，一些农户也让自己的孩子过来旁听，我也答应了他们的请求”
雷林仔细听着，不时点头，看着🖻🗸☴教室当中孩子的眼睛当中有着光芒这些都是希望♘！
“在学习了一段时间之后，被认为有资质与毅力的孩子就会继续深造。进入高级班学习”
提法带着雷林进入了村公所的深处，在附近雷林甚至感应到了暗中监🌓⚐🐣视的强者波动，戒备与防守明显更加森⛣🜑严了起来。
“神学是一门讲述神祗的课🉂🄠⚥程，而在这里我♞要向大家介绍一位神祗，它的神名是库库尔坎”
“祈祷与冥想，是牧师的必修课程”
在这里教授的东西就很有一些大逆不道的味道了，因此学生全部都是经过了重重考验的寄宿孤儿，采取的🆈🍡也是小班教学的模式。?
进行教😣🃎授的学者全部穿着黑色的学士服，🍬🗉身上还有着某种异常矛盾🔽🆃的特质。
在看到雷林之后，他们🕧立即身体一震。想要上前行礼，却被雷林挥手打断。
没错！这些对有资质的孩童进行牧师启蒙的，全部都是之前的魔鬼信徒，甚至还有着不低的魔鬼祭司等级在身上🈲🂓🎚！