王蒙知道这件事的时候,已经过去两天了。

    “王老师,你们班这两个学生👾,一看就是垃圾学生,你也不用这么认真了,听说上周考试结束,你又用自己休息日👖的时间来做教学指导方案了?何必呢?”一个同组的老师忍不住劝着。

    王蒙将自己刚从教导处领回来的班级试卷放在桌子上,看了过来,笑道:“每个学生都是一样的,不会🄏刚出生就注定是差学生,如果还没有开始付出便想要收获,这⚲🕓是怎么可能的事呢?”

    “🃾🝚🋮你👸🍨🊪呀,就是脾气好。”1班的数学老师陈立和忍不住说道。🉊

    王蒙笑了笑没有说话,将👻🎄卷子拆封,🚑💨然后一个接着一个看下去。

    “王老师,你们班的喻晓是🍍🆰转校来的那个🚑吧?”3班的数学🖣🔚老师吴亮走了过来。

    王蒙点头:“是,出什么事情了?”

    吴亮笑了一声🍜:“这可是个宝贝,其他科目的成绩我不🉇🅊清楚,但是☺🄚数学我可是在你们班监考,那字叫一个漂亮,而且答题答的那叫一个漂亮!”

    王蒙一愣,陈立和也愣了一下,忍不住问了一遍:👠🊏🏖“确定是12班的那个转校生?📿☾🅀”

    吴亮点头:“当🍢🉵🋯然,我骗你做什么?这个学生如果其他科目的成绩一样完,吴亮朝着陈立和眨眨眼。

    陈立和也忍不住笑道:“那感情好!”

    王蒙听🏸🞳到这,直接翻出数学试卷,抽出了最后一张卷子。

    看到上面的150,王蒙眸光👾一颤,激动的不知道该说什么。

    吴亮忍不住‘啧啧’两声:“我现在有☉♋🆳点希望这个学生偏科,然后调到我们3班。”

    陈立和笑了起来:“这学生一看就是好学生,一定不会偏科,哈哈哈,王🙜🋐😢老师,我先谢谢你了,哈哈哈。”