七班教室里,班主任赵老师过来巡视自习情况,看到简非坐在靠墙的角落里发呆,暗自皱眉。🇰🜍🀺

    这孩子刚还表决🚳🗚心🃅🕗呢⚾🖿😛,怎么这会不学习,在那发呆呢?

    赵老师走过去准备敲桌子提醒提醒她,就看到桌面上整整齐齐摆着几门主要科目的教科书,但仔细一看,所有教科书的书页都是分开状态的,再一看简非的面部表情,隐隐带⛷🞿🙸着点伤心难过。🗚🜌🀮

    她心底暗叹,难🚳🗚怪这孩子成绩下滑,教科书都被人撕了,还怎么学🛤🞔📵习?

    回到办公室,🋀🖋赵老师把开学自己多的一套教科书翻出来,等快下自习了,就去教室找简非。

    “齐悦,跟老师来办公室一趟。”

    简非得到系统的提醒,从空间出来,就撞见赵老师面目严肃地看着她……还有她桌上的页状教科书,她心虚地低下头回说🃜😬🄛:“是,老师。”

    办公室里,赵老师指着自己桌上的教科书道:“这些书老师用不着,放着也是浪费,🋫你先用着。”

    简非惊喜地看了赵老师一眼,随即腼腆地笑了下,问说:“真🈗⚅🎾的吗?谢♊🆮💸谢赵老师。⚉🏡🛨”

    “要谢我,期末就好好考🜋🀨,明天我跟各科老师打个招呼,你要有什么不懂的尽管来问。”赵老师看她高兴,就随口添了句,左不过是跟办公室老师提一句,只要她肯努力,也算物有所值。

    “那🝼现在能问🋀🖋吗🚳🗚?”简非有些不好意思地低下头。

    赵老师教的是数学,简非在空间里连续看了十几天的数学,📝🛷♝满肚子的问题亟待解决,耽搁下去问题越来越多,也🆊🍺🍇不利于她继续往下学习。

    “当然可以,你哪里有不懂🝣🍁🅄的?”赵老师翻开自🝒🊢己的数学教科书,让简非过来指问题。

    简非先把高一数学有问题的🝣🍁🅄地方问了,接着顺🇪🛔🜄着问题把♷🌿初中数学不懂的地方也问清楚了。

    见她一点就通,赵老师忍不住越讲越深,对她的态度也越来越热络,甚至放学铃声响了,过道里学生哄闹不止🛳☷🄄也没有打断她的⚀讲授。