第6章 好朋友(2/5)

    1、小朋友们⚨📺☒，你有好朋友😧🃳吗？他🀸/她是谁？

    指明学生🍢🉲🋓交流：我的好朋友是_________。

    2、学生一起边唱边跳《我的朋友🀸在🉋🅴🊳哪里？》

    看来小朋友们都有自己的好朋友，那么♻🍤🊅接下来让我们一起跟着歌曲去找一找我们🔈⚏的🝳🏒好朋友，你们还记得这首歌吗？

    3、引出课题：好朋友

    今天，我们就来😬🄞⚒上一堂关于好朋🖩友的主题班会课。谁来大声读一读今天的课♔🈊题？

    环节二：说一说好朋友的好处

    小朋友🋚🙷🏁们，你们喜欢和好朋友一起做什么事呢？那你⚨📿的心🃬情会变得怎么样？

    引导学生交流：我的好朋友是____。我能和好朋友一起_____。我的心情🝳🏒会变得_______🋃🖧。

    辅导员总结：听了小朋友们的介绍，🉋🅴🊳好♻🍤🊅朋友带来的好处真是不少。交朋友真是一件快乐的事情。交朋友的过程中，我们还要掌握一些秘诀，才能交到更多的好朋友。

    环节三：说一说交朋友的秘诀

    1、了解朋友，才能多交朋友。

    1.1出示中队几个小朋友的照片，请他们做一🁿下自我介绍。内容包括：

    我叫________。

    我今年__________岁。