第9章 好朋友(2/5)
1、小朋友们,你有好朋友吗?他/她是谁🅌🅅🄍?
指明学生交流:我的🍏🖘好朋友是___🜟______。
2、学生一起边唱🏧🜞🃏边跳《我的朋友在哪里🅛?🅌🅅🄍》
看来小朋友们都有自己的好朋友,那么接下来让我们一起跟着歌曲去找一🗕找我们的好朋友,你们还记得这首歌吗?
3、引出课题:好朋友
今天,我们就来上一堂关于🆈🍣好朋友的主题班会课。谁来大声读一读今天的课题?
环节二:说一说好朋友的好处
小朋友们,你们喜欢和好朋友一起做什🞇💆么🅛事呢?那你的心情会变🆛🐍得怎么样?
引导🗢🝓学生交🐨流:我的好朋友是____。我能和好朋友一起_____。我的心情会变得_______。
辅导员总结:听了小朋友们的介绍,好朋友带来的好处真是不少。交朋友真是一件快乐的事情。交朋友的过程中,我们还要掌握一些秘诀,才能交到更多的好朋友。
环节三:说一说交朋友的秘诀
1、了解朋友,才能多交朋友。
1.1出示中队几个🍏🖘小朋友的照片,🜟请他们做一下自我介绍。内容包括:
我叫________。
我今年__________岁。
指明学生交流:我的🍏🖘好朋友是___🜟______。
2、学生一起边唱🏧🜞🃏边跳《我的朋友在哪里🅛?🅌🅅🄍》
看来小朋友们都有自己的好朋友,那么接下来让我们一起跟着歌曲去找一🗕找我们的好朋友,你们还记得这首歌吗?
3、引出课题:好朋友
今天,我们就来上一堂关于🆈🍣好朋友的主题班会课。谁来大声读一读今天的课题?
环节二:说一说好朋友的好处
小朋友们,你们喜欢和好朋友一起做什🞇💆么🅛事呢?那你的心情会变🆛🐍得怎么样?
引导🗢🝓学生交🐨流:我的好朋友是____。我能和好朋友一起_____。我的心情会变得_______。
辅导员总结:听了小朋友们的介绍,好朋友带来的好处真是不少。交朋友真是一件快乐的事情。交朋友的过程中,我们还要掌握一些秘诀,才能交到更多的好朋友。
环节三:说一说交朋友的秘诀
1、了解朋友,才能多交朋友。
1.1出示中队几个🍏🖘小朋友的照片,🜟请他们做一下自我介绍。内容包括:
我叫________。
我今年__________岁。