这一切的确要从刘🙄🇵一明接到邓琳的报案开🄦⛜🛐始说起,楚思思第一次听刘一明说起这件事情时,就将周⚉🏡刚和隅川医学院女生内衣丢失事件联系在了一起。

    当然沐春也不能确定这两件事情之间一定没有关系,要说一个可能存在有【囤积症】的病人正好是隅川医学院鬼鬼祟祟的内衣盗窃者,听起💕👱来的确像是一个精心预谋和设计的短篇悬疑;可是在医院工作的好处是,往往会发现很多比更为🎌🏧🜡离奇的现实,所以沐春可没有那么容易相信一个巧合。

    究竟楚思思🕝🊧💬是在她的脑海中编织一个🊟👩🋞有身心问题的病人同时也是一个嫌疑犯的故事,还是真的🄴🁯就如楚思思所想呢?

    如果选项只有这两种,那么🚖📗🛃问题似🜌🀱乎也不难解决。

    “楚👙🉑🆨思思医生是否可以将🕁🆨💃病人转诊给我?”沐春问道。

    “转诊给老师?”

    “嗯。”

    楚思思的心里忽然松了一口气,这其实正是她此刻所希望的🜜,倒不是因为她无法🌩🁴🊃面对一个嫌疑犯,而是,楚思思自己都还没发觉的原因。

    “可以,但是不过”🆳楚思思吞吞吐吐不知该如何答应将周刚转诊给沐春老师。

    “思思,🆒🏃🗙你觉得分析病人所说的话是🊟👩🋞真是假困难吗?”沐♚春突然转移了话题。

    “我觉得还可以有一些方法可以参考,比如谈话过程中多次出现相似问题🍟🉔,看病人的回🁐答是否有矛盾之处,这个在爸爸的书里都有教学。”

    沐春👙🉑🆨点点头,紧接着问道“很📰好,那么你觉得病人是不是总是清楚他自己说的话是真还是假?”

    “我不确定,病人应该有🕁🆨💃时候也不一定知道自己说的话是不是☳事实吧。”楚思👰🌢🀯思犹豫着回答。

    “很好,那🕝🊧💬么我再问楚医生,你👻觉得一个普通人,我指的是比如刘田田这样的普通人,是不是始终都清楚自己说的话是真的还是假的?”

    “老师的意思是说谎吗?是指说真🜌🀱话还是假话🄃🞋?还是我理解上有什么误解?”