提前和附近的邻居说了🖄事情,为了锻炼小孩子的探索能力🙲和解谜能力,等小孩子过来找东西的时候给小孩子那些东西🛎🛐🛠,顺便能把题目告诉小孩子。

    小孩子们🚼😰都是一起行动的,集合大家的智慧去猜想题目和谜语。

    潘安提前了解了几个小孩子的教育情况和特长,比如加入了🁙🆍🎔什么兴趣班,平时喜欢什么🌰🂲。

    像🞥🖐是一些电视上的相关题目,再或者是一些围棋舞蹈和音乐相🁇🃧🚌关的问题,再或🉺🌗⚳者是脑经急转弯和常识的谜语。

    总之,就是想办法让这些小孩子能够按照自己预定的🄔☽🄸计划去走,尽量🕻🎲把问题出在这些小孩子的能力范围之内。

    并且,要让每个人都能回答出问🂂🌀🟋题,而且是别人不知道👐的东西,这样才🜑🁞🆾会有兴趣继续下去,不会进行到一半就蹲在地上不动了。

    礼物并不值钱,奖品也不重要,重要的是参与游戏🁂🂼🔋的成就感。

    附近的💙人本就对潘安很敬重,又听到是这种有趣的事情,便二话不说的答应了下来。🁪

    虽然也有些意外,因为有几个十几岁的👚少年少年给加入了解谜队伍,不过差别也不大。

    有些事情不是年纪大就厉害的了,普普通通的十几岁少年很🁙🆍🎔快就会意识到自己和小孩子的差距🄑☞。

    现在的小孩子,有几个懂🆋🍼得常识的,而队伍里又有萍萍和静静这种小天才,潘安可是为了不让这两个小女孩出风头才出的题目🍴,同样也会👧🋏😘克制住那些大孩子。

    也尽量的把题目🀝♘的范围靠近安平一些,安平🔓⛲🞗这几年越来越沉稳和内向,潘安也需要给他一些自信。

    这种事情不🂆🌥🁈是一件两件事情就可🂂🌀🟋以的,但只要有潘安在,安平的成长就不会有问题。

    就像是潘🚼😰安设计的那样,十几个小孩子们很快就从附近的邻居那里找到了正确的指示,同时也获得了奖励邻居家的八岁小姑娘加入队伍。

    小🞥🖐姑娘加入队伍后,众人就沿着指示思考着下一个位置的提示。