第13章 诡异的星空
在某个世界上的🀝♝一处微不足道的角落，正在进行着一堂🙗普🞒通的物理课。
这宽敞明亮的教室四⛁壁是粗大的原木，窗户宽大，冬日的yAn光如丝绸般涌入，☮🂭温暖🏅🗪🞛着整个空间。
教室墙上🄟挂满了学生们的文学佳作和绘画，而在一💑角，几排纸做的红花点缀出一片温馨的sE彩。
在教室正中央是一块漆了黑墨的🕡石板，上面已经有💑了几排粉笔写就的讲义。
黑板前是一人多高的讲🎜台，看不到的讲台後面，暗藏着🙗一个30厘米高🚼😭的垫脚凳。
一个衣着灰布制服，上唇留着一抹小胡子，C着南方口音的矮🗏🚦🕪个子中年教师，站在矮脚凳上，滔滔不绝的讲述。
“这个根据多重宇💵宙和弦理🞂论等理论框架，我🌓⚑们推测宇宙并非孤立存在，而是构成了一个复杂而多样的多元结构。”
“宇宙在🄟它的膨胀过程中，会生成许多不同的分支，每个分支代表了一个的平行宇宙，其物理特X可能与我们的宇宙有所不同。”
“平行宇宙🐧可📉能存在⛁於超越我们所知的多维空间中。
这些平🍆行宇宙之间可能存在着多种多样的🆎🎗可能X，包括但不限於拓扑结构的差异、物质组成的变化和能量的运动⛀🗖🛤模式等。”
“......”
这宽敞明亮的教室四⛁壁是粗大的原木，窗户宽大，冬日的yAn光如丝绸般涌入，☮🂭温暖🏅🗪🞛着整个空间。
教室墙上🄟挂满了学生们的文学佳作和绘画，而在一💑角，几排纸做的红花点缀出一片温馨的sE彩。
在教室正中央是一块漆了黑墨的🕡石板，上面已经有💑了几排粉笔写就的讲义。
黑板前是一人多高的讲🎜台，看不到的讲台後面，暗藏着🙗一个30厘米高🚼😭的垫脚凳。
一个衣着灰布制服，上唇留着一抹小胡子，C着南方口音的矮🗏🚦🕪个子中年教师，站在矮脚凳上，滔滔不绝的讲述。
“这个根据多重宇💵宙和弦理🞂论等理论框架，我🌓⚑们推测宇宙并非孤立存在，而是构成了一个复杂而多样的多元结构。”
“宇宙在🄟它的膨胀过程中，会生成许多不同的分支，每个分支代表了一个的平行宇宙，其物理特X可能与我们的宇宙有所不同。”
“平行宇宙🐧可📉能存在⛁於超越我们所知的多维空间中。
这些平🍆行宇宙之间可能存在着多种多样的🆎🎗可能X，包括但不限於拓扑结构的差异、物质组成的变化和能量的运动⛀🗖🛤模式等。”
“......”