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不过谁都没有打扰明扬？
因为这会打乱他的思路。
再者也没必要。
因为明扬的身后就有一张显示屏，显示屏上清晰地显示着明扬的考卷。
“这才过去多长时间啊？就写到阅读理解了？”
“要不是因为我在现场，我都怀疑他作弊了。”
“你们有没有注意到明扬的字。”
“赵孟的小楷。”
“像临摹一般。”
“不，明扬的字已经写出了自己的神，这已经不是简简单单的临摹了啊。”
“没有十年以上的持之以恒根本就写不到这般？”
“练字练心，明扬的字，力透纸背，大气磅礴，能写出这么一手好字的学生怎么可能作弊？”
“难得的是明扬写的又快又好，哪怕我在小楷浸淫了三十年，都不如明扬写的好啊。”
三中的老师纷纷讨论起来。
不过谁都没有打扰明扬？
因为这会打乱他的思路。
再者也没必要。
因为明扬的身后就有一张显示屏，显示屏上清晰地显示着明扬的考卷。
“这才过去多长时间啊？就写到阅读理解了？”
“要不是因为我在现场，我都怀疑他作弊了。”
“你们有没有注意到明扬的字。”
“赵孟的小楷。”
“像临摹一般。”
“不，明扬的字已经写出了自己的神，这已经不是简简单单的临摹了啊。”
“没有十年以上的持之以恒根本就写不到这般？”
“练字练心，明扬的字，力透纸背，大气磅礴，能写出这么一手好字的学生怎么可能作弊？”
“难得的是明扬写的又快又好，哪怕我在小楷浸淫了三十年，都不如明扬写的好啊。”
三中的老师纷纷讨论起来。