“谢夫子来我们🗔🛘🜨这上课,莫🀣⚏非是要收🋶🝳🏌徒不成?”

    很快,这个猜测在学子中传得沸沸扬扬,很多学子都对此🝜🋾🞻深信不疑。

    书🌹🃾🝚院深处的一座凉亭中,谢文渊🊢正和书院长相对而坐,书院长看着面前的文坛大佬,神情严肃地询问道:“谢夫子,学生中一只在传扬说您要开山收徒,可否需要我们书院☬🂟出面辟谣么?”

    “不需要!”🗍🚘📧谢文渊淡🆯📄笑着微微摇头说道,“这次我来书院授课,只为传道而来,是否收徒,全看缘份!”

    听到这话,书院长神色微微一动,似乎有什么想说的,🟅🚰🗀但最终还是没有说出口。这时,书院长转而问起了另外一事:“对了,谢夫子,你说要在我们书院传授一种全新的学问,不知道是什么样的学问?”

    “🌹🃾🝚此事暂且不说,等我考校过众学子的学问情况后,就会开课传道,届时诸位🇽夫子都可前来旁听。”

    “这😗🁥🇹样啊!”没能从谢文渊口中得到确切消息,🛭🟦书院长略有些失望。👂🆂🌰

    谢文渊在琳琅书院上了🆯📄七天课,每🊍天的课堂都是场场爆满,大学堂的教室人数多到连人都挤不进去。

    到了第七天,谢文渊开始一个个考校起了这🍳些🝍🉶学子。每一个学生都被他叫到跟前进行了一番询问和回答。

    通过这一🚡场考校🗔🛘🜨,谢文渊对这些学子的学习状况和学问水平,有了清晰而全面的了解。

    根据考试所获得的结果,谢文渊将整个学院的学子分成了三个部分:那些专心致志于做学问的,被分到了一起。而那些只将学习当做进身之阶的学子,则另外分成了一部分。在这中间还有一部分对学问衍兴趣,但因为出生的问题,不得不把学习当作进身之阶的这批人,又被分成了☡🀺🁺一部分。

    将这😗🁥🇹些学子分好后,谢文渊将分配好的第一部分的学子,叫到了某处独立的课堂来上课🖲🖟。

    同时😗🁥🇹来到课堂🗍🚘📧上的,还有书院长和副院长两人。

    课堂😗🁥🇹上,谢文渊🗔🛘🜨坐在上首,四十多位学子整齐地坐在下方各自的位置上,书院长和副院长二人在课堂后方正襟危坐。

    上首讲台后,谢文渊首先开宗明义的说了一段话,首先说了自从诸子百👫🋱🝉圣😢以来的文脉发展,而后大略讲了一下道术和武道的体系与发展情况。