季玉深点了点头:“理解七八。这是前二章讲得是当政者应当以身作则,要求百姓做的事情,当政者首先要告诉百姓,使百姓能够搞清楚国家的政♈🆟🐰策,即孔子所讲的引导百姓。”

    他又看一眼众人,“还有第三章子路曰:‘卫君待子而🗿♱为政,子将奚先?’子曰:‘必也正名乎!’子路曰☛⛫:‘有是哉,子之迂也!奚其正?’

    子曰:‘野哉由也!君子于其所不知,盖阙如也。名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无🏪🜺🇎所错手足。故君子名之必可言也,言之必可行也。君子于其言,无所苟🎌🏧而已矣。’”

    “以上🊵三章所讲的中心问题都是如何从政。但在这🜁三章中讲得最重要的问题是‘正名’。‘正名’是孔子‘礼’的思想的组成部分。正名的具体内容🄯就是‘君君、臣臣、父父、子子’只有‘名正’才可以做到‘言顺’,接下来的事情就迎刃而解。

    如此,可明白了?”

    “明白了!”

    季玉深这才露出了欣慰的笑边看向李千越,李千越立马有了一种🍩🊱受宠若惊的错觉。

    只听他说:“李千越,♌来背诵接下去的两章。”

    “是。”李千越站了起来掩上书本:“樊🖰🖑👶迟请学稼,🈿🄉子曰:‘吾不如老农。’请学为圃,曰:‘吾不如老圃。’樊迟出,子曰:‘小人哉樊须也!上好礼,则民莫敢不敬;上👊🇋🗄好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。夫如是,则四方之民襁负其子……”

    季玉深在下方踱🛮☉♈了两圈,忽见恭郡王孙正盯着窗外出神。他见状走了过去顺着他的视线看向远处,原是几棵落了满地红黄的枫树与杏树。原只因从前苏幼仪觉得好看,便让人多栽了几棵没想到反而引得孩子注意。

    他伸出小指在恭郡王孙的脖颈处挠了挠,只见恭郡王孙🗿♱缩👪了缩脖子,眼光🚊却舍不得挪开那片大色。

    见身后动作不止🛮☉♈,他不耐得扭了扭头,拿出小手拍向挠痒的手边喊道:“别挠了,看景呢!看那几棵书好看不,下了学🌇☧咱们过去瞅瞅吧?”

    他偏🀯⛷🞿过头眼睛却不转片下,牢牢盯🎙着那树,却是苏幼仪见季🚸玉深的动作幼稚至极,便“噗嗤”一声笑了出来,其他孩子闻声也纷纷不憋笑了。

    便是直至听到阵阵🂏🍳🌉笑语,恭郡王孙才有了一时不解,终是舍得将眼光收了回来。谁知转头却见🛡🝾一青色的身影挡在面前,吓得他“吼”的一声直往后退,学生们这才放声肆无忌惮的爆笑出来。

    季玉深笑眯眯的看着他问:“这是看什么呢这☥🁡么好看?”