8章 : 却看哭了成年人(2/3)
⚭🔫我认♮🝆为，这部影片最好的地方就在这里。它没有一味煽情，没有让海蒂始终🂼沉浸在各种动人的情感里。她回到爷爷身边后，并没有重新投入到放肆玩耍的生活中。
孩子的健康成长，除🙡了温暖和谐的家庭氛围之外，还需要有人给他们的🆜🐘未来开辟一条道🝒💖路。
通向未🅙来的道路上有教育，有见🁋🄏识，还有理想。在这些方🍣面，克拉拉的奶奶无疑起到了关键性作用。
毫无疑问☒⚡，能否接受良好教育，是决定一个孩子未来的关键。🁊🄉
但海蒂爷爷没🀘☫有这个意识。当周围村民对他说海蒂需要上学时，他无动于衷。也许他对教育的看法和小男孩皮特一样：阿尔卑斯山的孩子不需要上学。
爷爷可以让海蒂吃饱穿暖，早晚接送海蒂去皮特家玩。🛵♈可就是没打算送海蒂上学。
他只能给孙女一个家，却无法给她一个🐹未来。🖨🕊🇽
当海蒂被送到克拉拉家之后，人们才惊讶地发现，海蒂竟然连字母也还不认识。家🃑🗃😽庭教师和女管家惊呼：这简直就是个小😈野⛬人嘛！
家庭教师开始教海蒂学习字母，可海蒂老也学不👐🇼会。于是他认为🂑🎃海蒂脑子有毛病。
但当克拉拉奶奶教海蒂时，海蒂竟然很快就学会了，而且还喜🁊🄉欢上了学习。这😉⛌是为什么？
因为奶奶能够把握🖌👌孩子🌐的天性，🁋🄏寓教于乐。
科学研究表明，3——5岁孩子的大脑，处于想象力飞速发展的阶段。这种想象有一个专有名词叫🝧🍠“无意想象”。我们可以把这种想象简单理解为思维的天马行空。
比如，大人会经常看不懂小朋友们画的画，因为人们的“无意想象”能力不足了。孩子们的🈔想象力足够丰富，遇到什么都要和一些稀奇古怪的事物🃙😋联系起来。
海蒂就正处在想象力爆棚的年龄。在课堂上，当老师教A这个字母时，海蒂马上就认为它像自己家门口的大山，想到自己和皮特在山上玩儿。可老师不允许她这样想像，连克🎛👴拉拉都对她💔👢这种想法感到好笑。
压抑想象，缺乏画面感，对一个五岁的孩子来说，这样的学习简直太无聊了🂼。海蒂的脑子不是笨♏，而是天然地在抗拒这种教育方法。
孩子的健康成长，除🙡了温暖和谐的家庭氛围之外，还需要有人给他们的🆜🐘未来开辟一条道🝒💖路。
通向未🅙来的道路上有教育，有见🁋🄏识，还有理想。在这些方🍣面，克拉拉的奶奶无疑起到了关键性作用。
毫无疑问☒⚡，能否接受良好教育，是决定一个孩子未来的关键。🁊🄉
但海蒂爷爷没🀘☫有这个意识。当周围村民对他说海蒂需要上学时，他无动于衷。也许他对教育的看法和小男孩皮特一样：阿尔卑斯山的孩子不需要上学。
爷爷可以让海蒂吃饱穿暖，早晚接送海蒂去皮特家玩。🛵♈可就是没打算送海蒂上学。
他只能给孙女一个家，却无法给她一个🐹未来。🖨🕊🇽
当海蒂被送到克拉拉家之后，人们才惊讶地发现，海蒂竟然连字母也还不认识。家🃑🗃😽庭教师和女管家惊呼：这简直就是个小😈野⛬人嘛！
家庭教师开始教海蒂学习字母，可海蒂老也学不👐🇼会。于是他认为🂑🎃海蒂脑子有毛病。
但当克拉拉奶奶教海蒂时，海蒂竟然很快就学会了，而且还喜🁊🄉欢上了学习。这😉⛌是为什么？
因为奶奶能够把握🖌👌孩子🌐的天性，🁋🄏寓教于乐。
科学研究表明，3——5岁孩子的大脑，处于想象力飞速发展的阶段。这种想象有一个专有名词叫🝧🍠“无意想象”。我们可以把这种想象简单理解为思维的天马行空。
比如，大人会经常看不懂小朋友们画的画，因为人们的“无意想象”能力不足了。孩子们的🈔想象力足够丰富，遇到什么都要和一些稀奇古怪的事物🃙😋联系起来。
海蒂就正处在想象力爆棚的年龄。在课堂上，当老师教A这个字母时，海蒂马上就认为它像自己家门口的大山，想到自己和皮特在山上玩儿。可老师不允许她这样想像，连克🎛👴拉拉都对她💔👢这种想法感到好笑。
压抑想象，缺乏画面感，对一个五岁的孩子来说，这样的学习简直太无聊了🂼。海蒂的脑子不是笨♏，而是天然地在抗拒这种教育方法。