总之,借力打力,在来球的上升期后段与最高点击球是最佳选择。

    这一球借力打力竟打出了制胜分的效果!

    教练团们对安玥兮表现出来的学习能力极为欣赏,却又觉得这样的提升速度太过了,基础容易不牢靠,是网球训练大忌。

    何况她不过十一岁,年纪太小了。便默默记在心里等比赛结束后,再研究如何加入训练计划中。

    安玥兮的发球局进行到了30:15,暂时领先一球,形势有些危险。

    这场比赛,赌上这两年所学,一定要越过队长这座大山!安玥兮眼底斗志已燃,浑身气势高涨。

    发球上网!

    发完球便朝网前冲去,阿德莱德留意到安玥兮的动作,赶紧改变球路。

    但接发球本就被动,这样临时变动球路,球的精度就下降了。

    直线穿越球,直达后场,但落到了边线外。

    “40:15”

    安玥兮低头拍动小球,唇边泄露出她计谋得逞的愉悦,队长知道她擅长发球上网,但不知道她会把发球上网当做幌子,引诱他失误。

    好,就这样虚虚实实地来吧!

    又是发球上网!阿德莱德吸取教训,防备着安玥兮的虚晃一招,将球打向左半场,大斜线···

    大斜线没成功,半途被安玥兮截住,一个精妙的网前急坠球保住自己的发球局。