第15章 所谓抱团(2/4)
虽然高中知识他们也会在上课前一天提前预习，但问题是，这些人已经提前把这一学期的课本都学完了！
“不过你们也不用太担心，第一次测验还好，像高二高三，如果考不及格，学校会认为他们没有掌握知识点，那可是要留级的。说起来，你们不是认识云苓吗？这么担心的话，为什么不找她？”
“找云苓？”
“是啊，她的笔记可是出了名的。听说之前有次小测，全军覆没，只有拿了云苓考试笔记的那个人，还有她自己存活了下来。”
“高分存活吗？”
“怎么可能。除了她，另外几个都是低分飘过。那种题目，能过就该感谢老天开眼了，还能指望考高分？听说是历史级别的高难度卷，也不知道那群老师突然抽什么疯。说实在的，那云苓脑子到底怎么长得？你们不是和她熟吗，问问她有没有什么妙招呗？”
“我们？和她熟吗？”南茉一脸不可置信，对方却一副‘别装了，我都看到了’的表情。
“我都看见你们一起从食堂出来了。都是资助生，这算是抱团了吗？明明还是不同年级。”
南茉听了有些不是滋味，刚想辩驳，就被南乔压住。
“是我们看她在食堂打工，就舔着脸问她能不能帮我们推荐推荐。她人好，帮我们问了，刚好后厨的洗碗阿姨家里出事辞职回老家了，我们两个这才顶上去了。”
那人点点头，刚好另一个人过来，也就没继续这个话题。南乔也借着打水的名义，顺势带着南茉出了教室。
南茉还有些不服气。
“什么叫抱团啊，讲话真奇怪。他们自己才是真正的抱团吧。”
“南茉，抱团不一定是个不好的词。你也知道他们抱团，但他们为什么呢？因为他们已经是利益既得者了，根本不需要担心生存问题，所以他们要合作，将更多的资源牢牢锁在自己手里。相反，弱者他们的资源只有那么一点，所以势必要争夺，才能保证自己生存下去。”
“那既然这样，为什么云苓要帮助我们？她自己已经很不容易了，在这个学校里，贫富差距和阶级差距那么明显，她不仅帮我们找兼职，还要和我们合作，不怕我们抢了她的资源吗？”
“不过你们也不用太担心，第一次测验还好，像高二高三，如果考不及格，学校会认为他们没有掌握知识点，那可是要留级的。说起来，你们不是认识云苓吗？这么担心的话，为什么不找她？”
“找云苓？”
“是啊，她的笔记可是出了名的。听说之前有次小测，全军覆没，只有拿了云苓考试笔记的那个人，还有她自己存活了下来。”
“高分存活吗？”
“怎么可能。除了她，另外几个都是低分飘过。那种题目，能过就该感谢老天开眼了，还能指望考高分？听说是历史级别的高难度卷，也不知道那群老师突然抽什么疯。说实在的，那云苓脑子到底怎么长得？你们不是和她熟吗，问问她有没有什么妙招呗？”
“我们？和她熟吗？”南茉一脸不可置信，对方却一副‘别装了，我都看到了’的表情。
“我都看见你们一起从食堂出来了。都是资助生，这算是抱团了吗？明明还是不同年级。”
南茉听了有些不是滋味，刚想辩驳，就被南乔压住。
“是我们看她在食堂打工，就舔着脸问她能不能帮我们推荐推荐。她人好，帮我们问了，刚好后厨的洗碗阿姨家里出事辞职回老家了，我们两个这才顶上去了。”
那人点点头，刚好另一个人过来，也就没继续这个话题。南乔也借着打水的名义，顺势带着南茉出了教室。
南茉还有些不服气。
“什么叫抱团啊，讲话真奇怪。他们自己才是真正的抱团吧。”
“南茉，抱团不一定是个不好的词。你也知道他们抱团，但他们为什么呢？因为他们已经是利益既得者了，根本不需要担心生存问题，所以他们要合作，将更多的资源牢牢锁在自己手里。相反，弱者他们的资源只有那么一点，所以势必要争夺，才能保证自己生存下去。”
“那既然这样，为什么云苓要帮助我们？她自己已经很不容易了，在这个学校里，贫富差距和阶级差距那么明显，她不仅帮我们找兼职，还要和我们合作，不怕我们抢了她的资源吗？”