倒是陈惠雨激动的把卷子递了过去,“最后面那道证明题,学神,能不能把证明步骤写下来给我们看看。”

    后面的人没有说话,应该是用点头作答了。

    教室里很安静,许苏听见笔尖不停接触纸张的声音,没多久,一张写的密密麻麻的草稿纸递了过来。

    “三个方法,步骤都写出来了。”

    许苏拒绝了陈惠雨分享过来的证明方法,她不觉得自己身为数学课代表真有什么老师教过,还做不出的数学题。

    只是反应一时之间没有他这么快罢了。

    一周后就要举行期中考试,班上本就浓郁的学习气氛,更加紧绷。

    老师们却不再动不动来一场随堂测验了,像是和吴老师约好了一样,各主科老师都发了几张卷子,让学生们自己私下做。

    正式上课时,依旧按照他们的节奏,该复习的复习,该讲新课的讲新课。

    用语文老师的话就是:“半学期的知识,该教的已经教给你们,这次考试是考考你们学到了多少,全部看你们自己的实力,都是大孩子了,没有老师追在后面督促的道理。”

    于是这几天,学生们几乎没有闲暇时间,早晚自习、午间休息时,都拿着卷子在做。

    有不懂的,先问各科课代表,课代表还不懂的,那就只能问席子容了。

    毕竟有学神坐镇,总归比其他班级来的方便。

    就目前为止,还没有席子容做不出的考题。

    其他同学们倒是可以问的落落大方,反倒许苏,感受到班里一些同学的态度转变后,有些不太想主动与席子容交流。