“如何。”

    卢世🍢🉱🋇瑜走过去,坐在书桌前——刚刚萧定权坐的位置上,看向屏幕上的报告文字🇉。

    “我分析了四百七十一个。但,应该不止这些,最后一个模块的最后两页没🏒🙟🋬有分析完,时间来不及了。”

    “嗯。”卢世瑜一目十行的看过去,每一个差距点的分析虽然概括,但还算是切中要害🏰,勉强🗷☬合格。“看出差距在什么地方了吗。”

    “对方的实用Xb我们强多了。”萧定权输的心服口服。“针对不同的潜在目标人群做了不同的方案;结合景点的相关典故设计了一套完全超出竞标要求的图⚙👴🍀样;连宣传活动当天可能的天气因素都考虑在其中。但是统筹了这么多因素,他们的方案依然很有条理,不是事无巨细,而是有详有略。”

    “此外,他们给这次的目标景点做的海🐉♪报,非常的贴合🃡群众审美🖀🏡。”

    用通俗点的话来说,就是完全不高大⛝🛔🜃上🐉♪,非常接地气。

    “这主要是我🆟🐶🄔的问题。一味地追求文化底蕴,忽略了宣传设计本身的目标。我现在知道了。有些东🀱🀢⚊西不会写在竞标要🈗求当中,但是b那些写下来的更重要。”

    “很好。”

    卢世瑜说。

    “老师有什么要指教的,学生洗耳恭听。”

    卢世瑜笑了一下🎃🎗,眼睛依然停在电脑⛝🛔🜃屏幕上。

    “有挺多的。你把那个凳子搬过来,坐我旁边🇀🕝🊩吧,我给你好好讲讲。”

    萧定权从善如流的坐下了。

    “如果你以🆈后真的想发展这方面的能力,还🎋🏥🜊有很多设计缺陷是需🖀🏡要注意的。你看这里……”