第三章 新图配字应常来(1/5)
文🖰🖑新图，字新图。工笔⛓🚂🐨清晰至🃟🙆真如，孩童适阅读。
稻苗熟，麦苗🛡熟。谷粒区分不是秫⚅🎼，简单明了俗。
“朱里长，编纂字典的事情，危😆学士已把人手🎪📺召集🚘📭齐了，只是不知用哪一种方式。”
朱标坐到里长、憨憨这桌吃饭，太子妃与村子🎪📺里的妇人交流。
两个人都觉得十分舒服⛓🚂🐨，他们的身份地位决定了他们无法与正常人一样生活。
下丘村🏿☍♱的⚪🔌⚹出现，弥补了这方面的缺失，他们能够切身感受‘普通’百姓的生活。💗👿
不能再普通了，否则🚢供不起他们吃饭，村民都得穿带补丁的衣服，孩子们小手小脚黑黑的。🜄⛌
“殿下，我🁔🅜这里有🞒📤几张纸，你看看。”里长从怀里掏出来四张纸递给朱标。
朱标放下筷子，⚫拿过来展开看，上面有一页朱闻天时候差不多的字典的情况，后面为字💛💛母和字母注音后对应的字与用法。
朱标对照⚪🔌⚹着发音，又琢磨一番，颔首：“好用，比之其他的更简单，只是需要把字母和读音、拼法记住。”
“殿下所言甚是，前面有人带着教，之后若有🎪📺🎪📺拼音的🌸字，可以拼出音。
如写个树，上面加拼音，能够拼出树，若是柳呢，一样可读，二字加起来，柳树，一般人就知道是什么了，🏕旁边再写个桑树，更确定树字。”
里长跟着说，村子里的人都在学，这可是守村人琢🚘📭磨出来的。
“嗯嗯！好，如此，教化民众愈发方便。”朱标承认确实🜢🃵简单明了。
他突然又想到个东西，继续说：“与🛋🚷魁本对相四言杂字结合，对孩子更有利。”
稻苗熟，麦苗🛡熟。谷粒区分不是秫⚅🎼，简单明了俗。
“朱里长，编纂字典的事情，危😆学士已把人手🎪📺召集🚘📭齐了，只是不知用哪一种方式。”
朱标坐到里长、憨憨这桌吃饭，太子妃与村子🎪📺里的妇人交流。
两个人都觉得十分舒服⛓🚂🐨，他们的身份地位决定了他们无法与正常人一样生活。
下丘村🏿☍♱的⚪🔌⚹出现，弥补了这方面的缺失，他们能够切身感受‘普通’百姓的生活。💗👿
不能再普通了，否则🚢供不起他们吃饭，村民都得穿带补丁的衣服，孩子们小手小脚黑黑的。🜄⛌
“殿下，我🁔🅜这里有🞒📤几张纸，你看看。”里长从怀里掏出来四张纸递给朱标。
朱标放下筷子，⚫拿过来展开看，上面有一页朱闻天时候差不多的字典的情况，后面为字💛💛母和字母注音后对应的字与用法。
朱标对照⚪🔌⚹着发音，又琢磨一番，颔首：“好用，比之其他的更简单，只是需要把字母和读音、拼法记住。”
“殿下所言甚是，前面有人带着教，之后若有🎪📺🎪📺拼音的🌸字，可以拼出音。
如写个树，上面加拼音，能够拼出树，若是柳呢，一样可读，二字加起来，柳树，一般人就知道是什么了，🏕旁边再写个桑树，更确定树字。”
里长跟着说，村子里的人都在学，这可是守村人琢🚘📭磨出来的。
“嗯嗯！好，如此，教化民众愈发方便。”朱标承认确实🜢🃵简单明了。
他突然又想到个东西，继续说：“与🛋🚷魁本对相四言杂字结合，对孩子更有利。”