按照冯承🇺🝪🎁乾的要求,吴铁生任命他的海军司令。

    大年十五过后,吴铁生重组了中央政府。吴铁生以中🏯华民主共和国总统身份,兼任中国陆军司令,冯承乾任海军司令,其余三十二个部长级官员中,有十八个是归国劳工,而四个非劳工出身的部长中,最引人瞩目的是教育与文化部长蔡元培。任命他,正是冯承乾的特别安排。

    三月上旬,三所高等院校诞生。

    一是蔡元培筹建的北京大🖥🔭学,二是设在保定的中国陆军学校,三是设在青岛的帝国🜭🅜🇝海军军官学院。

    第一任海军军官学院院长是从🗝帝国海军退役后归国的陈绍宽🞠少将。

    陈绍宽诞生于一八**年,十五岁的时候就以劳工身份前往德意志第二帝国,并且获得了准国民身份。第一次世界大战爆发后,陈绍宽以水兵身份进入帝国海军服役,在多格浅滩海战中表现卓越,破格晋升为军士,在英吉利海战中因为顶替阵亡的军官指挥🕫🌧“纽伦堡”号轻巡洋舰作战有功,由冯承乾提名晋升为帝国海军少尉。到大战结束的时候,陈绍宽已经是帝国海军少校了。退役后,德皇授予陈绍宽荣誉海军少将军衔。回国后,中国政府正式授予其少将军衔。

    可🊡👵🍎以说,陈绍宽是华裔🕔🉔🇄帝国海军官兵中的佼佼者。

    有趣的☵🃭🚿是,在海军军官学院的前三期学员中,百分之八十都是归国侨民,而且几乎都来自德意志第二☿🅍帝国。这些海军军人在帝国海军中服役的时候,都是士兵或者士官,并没获得军官军衔。

    事实上他们正是新成立的中国海军的骨干。

    让细们进军校培训,只是为了让他们掌握☫成🕚为军官的必要知识与技能,有能力担负起组建中🌦🁔🅣国海军的重任。

    因为安排了🁴🉽🌷合适的人来管理教育上的事情,所以冯承乾可以🞠集中精力做其他事情。

    只是,一切都得从头做起。

    虽然这个时候中国海军已经拥有一支规模不算小的舰队,算上“柏林”号,排水量在两万吨以上的主力舰就有六艘,此外还拥有数十🄳🁩艘轻巡洋舰等舰艇,但是中国并没有支持这支海军的🋍工业与造船业。

    别的不说,六艘主力舰只有返回德意志第二帝国,才能进行全面大修🍤🊆。

    当然并不是毫无基础。