第二天早上，课堂上。
博方芳的位置是空着的。
坐在后排的宁孺威，此时的心情，正如前方的课桌一🙇🈓♟样，空荡荡的，不🆎🎘👙知是不是与座位上的人有关，完全没🍺有心思学习。
而其他同🟡🞯🗭学，全都在埋头苦读，⛸🟋🛣丝毫不想浪费🞓📱每一秒钟。
宁孺威翻了几页课本书，感觉上面的🎍🏴文字在四处📑跳动，就是不会往自🝅🈬🁘己脑袋里跳。
他漫无目的地胡乱翻着书🂏🍲，🗃😿不料在书中翻出一🞓📱个长方形的小纸条。
在宁孺威的记🗌🚌👼忆📝中，他似乎没有放过什么小纸条📑在书中。
“博学善思—为人师表。加油！相信你能行的！”小纸条上工工整整🝅🈬🁘写着这几个⛑🙬🍢字，还画了三个加油的鼓劲的拳头。
什么意思？
开始，宁孺威完全不知道是什么意思。
是谁留下的小纸条呢？
还是在高一的时候，开学第一天，老师让同学们自我介绍的同时，还让他们谈谈今后的理想。而宁孺威的理想就是🎣成为一名光荣的人民教师。
他的这个理想，他自己也不会知道。至今还有很多人记得他的理🏳🞆想，特别是女同学居多。
宁孺威以为留纸条的意思是要他多学习，多思考，将来做🗄🙂一名好老师🝅🈬🁘。
可是谁呢？
博方芳的位置是空着的。
坐在后排的宁孺威，此时的心情，正如前方的课桌一🙇🈓♟样，空荡荡的，不🆎🎘👙知是不是与座位上的人有关，完全没🍺有心思学习。
而其他同🟡🞯🗭学，全都在埋头苦读，⛸🟋🛣丝毫不想浪费🞓📱每一秒钟。
宁孺威翻了几页课本书，感觉上面的🎍🏴文字在四处📑跳动，就是不会往自🝅🈬🁘己脑袋里跳。
他漫无目的地胡乱翻着书🂏🍲，🗃😿不料在书中翻出一🞓📱个长方形的小纸条。
在宁孺威的记🗌🚌👼忆📝中，他似乎没有放过什么小纸条📑在书中。
“博学善思—为人师表。加油！相信你能行的！”小纸条上工工整整🝅🈬🁘写着这几个⛑🙬🍢字，还画了三个加油的鼓劲的拳头。
什么意思？
开始，宁孺威完全不知道是什么意思。
是谁留下的小纸条呢？
还是在高一的时候，开学第一天，老师让同学们自我介绍的同时，还让他们谈谈今后的理想。而宁孺威的理想就是🎣成为一名光荣的人民教师。
他的这个理想，他自己也不会知道。至今还有很多人记得他的理🏳🞆想，特别是女同学居多。
宁孺威以为留纸条的意思是要他多学习，多思考，将来做🗄🙂一名好老师🝅🈬🁘。
可是谁呢？